如何培养小学生良的阅读习惯.docVIP

如何培养小学生良好的阅读习惯 摘要： 阅读教学是语文教学中不可或缺的重要组成部分，在小学阶段培养学生养成良好的阅读习惯，对学生的终身学习和终身发展具有深远的意义。《语文课程标准》中明确要求学生“在阅读和鉴赏活动中不断充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界，逐步加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考和认识。”在教育倡导“以人为本”的今天，培养小学生“喜欢阅读，经常阅读”是阅读教学的重点，为师者更加需要重视学生阅读意识的培养，加强学生阅读能力的训练，从学生实际出发，培养学生从小养成良好的阅读习惯，巩固学生课内所学知识，扩大学生的知识面，提高学生的写作水平和口头表达能力，陶冶学生情操，为学生的健康成长奠基。 关键词： 培养 小学生 阅读习惯 阅读，主要是指从书面材料中提取信息的过程，即“是从看到的言语向说出的言语（大声的或无声的）过渡”。阅读是语文学习的核心环节，也是精神成长、文化传承的重要手段，在小学阶段培养学生的阅读习惯会使他们终身受益。那么怎样才能培养小学生良好的阅读习惯呢？我觉得要本着 “明确要求，加强指导；常抓不懈，强化训练；为人师表，当好示范 ” 的原则，有意识地培养学生良好的阅读习惯。具体应从以下几方面着手： 一、在情境中让学生的阅读兴趣得以发展。　　 兴趣是最好的老师，培养小学生浓厚的阅读兴趣，是养成良好阅读习惯的关键。在教学实际中，可以从以下几个方