2017高考地理一轮复习自然地理第四单元从人地关系看资源与环境2自然灾害与人类-以洪灾为例技术总结.ppt

* * * * * * * 第2讲　自然灾害与人类 ——以洪灾为例 -*- 知识梳理 能力突破 方法技巧 典题试做 题组训练 一、认识洪水和洪灾 1.自然灾害概况 (1)概念:在自然界发生的,对人类生命和财产构成危害的事件。 2.洪水与洪灾 (1)概念河流水位超过河滩地面出现的溢流现象?洪水?溢出或者冲垮河岸、湖岸,对人类生产和生活带来损害?洪灾 -*- 知识梳理 能力突破 方法技巧 典题试做 题组训练 二、洪灾的形成原因 1.自然原因 (1)气象因素:强降雨、冰雪融化。 -*- 知识梳理 能力突破 方法技巧 典题试做 题组训练 (3)流域汇水速度:地面坡度越大,土壤含水率越高,植被覆盖率越低,流域汇水速度越快。 (4)河道排水速度:河谷越顺直、越通畅,纵向坡度越大,河道排水的速度越大。 2.人为原因 (1)破坏植被:导致流域汇水速度加快,加剧水土流失和河道的淤积,使河流水位升高、河床坡度减小。 (2)围湖造田:使湖泊对洪水的调节作用减弱。 (3)建筑物占据河道:降低河道排水的速度。 -*- 知识梳理 能力突破 方法技巧 典题试做 题组训练 三、洪灾的防治措施 1.工程措施 (1)兴建水库,退耕还湖,提高对洪水的调蓄能力。 (2)修筑堤坝,防止洪水漫溢。 (3)疏浚河道,加快泄洪速度。 (4)开辟分洪区,开挖分洪道,降低洪水水位。 2.非工程措施 (1)提