如何高效提升小学语复习课的教学效率.docVIP

如何高效提升小学英语复习课的教学效率 云南省昆明市龙泉路669号 昆明师专附小 晋迎翠 E-mail：Jean-310210@163.com 摘要：小学英语复习课这一课型收到教师们的关注，如何提高复习课的效率，笔者从教学内容上要抓住重点，进行归纳梳理；教学形式上注意趣味，提高教学实效；在解题方法上讲解技巧，进行实战练习，教学互动中引导学生积极思考，提高复习课的教学效率，从而达到运用语言的能力。复习是一种通过重复来强化和巩固已学知识，进而发展学生学习技能的学习活动。复习课的主要任务帮助学生梳理知识，使知识系统化、结构化，以加深对知识的理解与记忆平时所学的分散的、零碎知识纵横联系，使之系统化、结构化。ing形式以及动词第三人称单数变化形式等；有关句型的有陈述句、一般疑问句和特殊疑问句等；有关语法时态知识归类，有关的语法知识有一般现在时、现在进行时、一般将来时和一般过去时等。进行这样的专题复习很有必要，而且很有成效。 单词的积累在英语学习中占有重要地位，但是单个单词的记忆却是很枯燥的。在复习课中由于时间紧，任务重，要把所有单词让学生进行记忆是很困难的，因此我抓住重点词汇，让学生进行记忆。而这些重点词汇又可以进行归类复习，如按照话题功能分为职业、服装、食品、场所、外貌、感情、天气等，还可以按照同义词、同音词、反义词