散文指导初三复习专用分解.ppt

散文，是指同诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁。这种体裁，要求篇幅短小、形式自由、取材广泛、写法灵活、语言优美，能够比较迅速地反映生活。 散文主要有以下特点：①根据表达方式侧重点的不同，散文可分为叙事散文、抒情散文、议论性散文。 ②散文的重要特点是“形散而神不散”。 ③散文的特点之三是意境深邃，情感真挚。 ④散文的特点之四是语言优美凝练，富于文采。 整体感知文章内容，归纳主题思想，概括文意或感情等。 理解关键语句、中心句在文中的作用；理解词语在具体语境中的深刻含义。 五种表达方式的识别及其在文中的作用。 某句、段在结构或内容上的作用。 描写的各种类型及其在文中的表达效果。 表现手法的区分及其作用。 自选角度鉴赏文章的艺术技巧。 结合相关材料谈感悟说启示。 1．概括文章内容尽量利用原文语句。 2．没有原文语句可利用时，要注意概括得全面、准确，不要漏掉答题点。 明确主题的方法：看题目、抓关键句（过渡句、开头结尾句、抒情议论句、反复出现的句段）94 ??答题形式：此文记叙了（描写了）……,表现了(赞美了、揭示了)……。 1以具体事物或事物的特征为线索。如《白杨礼赞》以白杨树的不平凡为抒情线索贯穿全文 2以人物或人物的特征为线索。如《背影》以父亲的背影为线索 3以中心事件为线索。如《变色龙》以警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件为线索展开故事情节 4以思想感情为线索。如《荔枝蜜》、以“我”对蜜蜂的感情变化为线索组织材料，不大喜欢——想去看看——赞赏蜜蜂——梦见自己变成一只小蜜蜂 5以时间推移或空间变换为线索。如《藤野先生》以时间的推移、地点的转换为叙事线索组织材料，在东京的见闻和感受——到仙台与藤野先生的交往——离别后对藤野先生的怀念。 6以“我”的所见所闻为线索。如《孔乙己》以小伙计“我”的所见所闻为线索塑造孔乙己这个人物形象。 借景抒情又称寓情于景，是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫借景或借物抒情。通过景物来抒情，是一种写作手法。它的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体。在文章中只写景，不直接抒情，以景物描写代替感情抒发，也就是王国维说的“一切景语皆情语”。 　　　 托物言志指通过描写客观事物寄托、传达作者的某种感情，抱负和志趣。 托物言志，即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。“物”便具有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。 石灰吟 　　[明] 于谦 　　千锤万凿出深山， 　　烈火焚烧若等闲。 　　粉骨碎身浑不怕， 　　要留清白在人间。