苏教版小学语文年级下册第三单元第8课三打白骨精教案.docVIP

郭屯联校语文表格式教案 课题：8三打白骨精 第 1 课时 总课时数：15 授课人：王丽平 教学目标： 1正确、流利地朗读课文。 2学会本课生字，认识两条绿线内的3个字。理解由生字组成的词语。 3理清故事线索。归纳主要内容。 4精读“三变”，凭借具体的语言材料，感受白骨精的贪婪奸诈。 集体研讨（蓝色笔）及个性化修改（红色笔） 教学重点： 正确、流利地朗读课文，感受白骨精的贪婪奸诈。 教学难点： 个人初案书写（黑色笔书写） 一、谈话导入： 1、中国文学的历史长河中，不仅有唐诗、宋词、元曲，还有明清小说。（板书：小说）于是就有了中国四大古典名著。知道是哪几部吗？（板书：西游记） 2、说到《西游记》，你的脑海中闪现出哪些人物？印象最深的是谁？ 3、示插图：孙悟空的火眼金睛这回看出了谁？板书：白骨精 4、板书课题，齐读。 二、初读课文： 1、出示词语，正音、解词。 不胜欢喜：十分高兴。（与“胜券在握”辨析“胜”的一词多义） 郭屯联校语文表格式教案 个人初案（黑色笔书写） 集体研讨（蓝色笔）及个性化修改（红色笔） “年满八旬”与“下旬”中的“旬”意思一样吗？（不一样） 斋饭：出家人吃的饭菜。 “紧箍咒”“癞蛤蟆”“骷髅”读准音。 多音字：蒙（mēnɡ）骗、发蒙/蒙（ménɡ）头盖脸、蒙