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关于新时期高校成人教育的培养模式研究 　　摘要：成人教育作为当前教育体系中的一个重要教学模式，对于当前人才培养具有十分重要的作用。在终身学习的背景之下，成人教育如何适应新形势的发展，如何实现教育模式的转变是一个值得关注的问题。本文在阐释成人教育培养模式的理论基础上，以高等院校为依托，分析成人教育模式现状以及全民终身教育下高校成人教育的需求特征，进而提出了新时期高校成人教育的培养模式，为成人教育在新时期的发展指明了方向。 　　关键词：高校 成人教育 培养模式 　　中图分类号：G724 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.19.069 　　2012年，胡锦涛在十八大报告中明确指出：“新形势下要不断深化教育领域的改革，全面实施素质教育，全力提高教育培养质量。积极办好学前教育，使九年义务教育均衡发展，大力完善终身教育体系，建设学习型社会。”在终身学习的背景之下，成人教育如何适应新形势的发展，如何实现教育模式的转变是一个值得关注的问题。怎样才能更好适应新形势的发展，不断创新成人教育模式是当前的焦点所在。 　　1 新时期我国高校成人教育模式的主要特点 　　1.1 教学模式单一 　　从当前高校成人教育的发展来看，教学模式主要是以学历教育为主，主要包括高等教育自学考试、成人高考学历教育以及远程教育等，学生报考成人教育的主要目的也是为获得相