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- 2016-10-14 发布于重庆
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安吉县初中教学质量分析会发言要点
安吉县初中教学质量分析会发言要点
上墅中学校长 陈传林
本学期开学以来,我校遵循“管理兴校、内涵发展、整体优化”的工作思路,采用“学科带头人上示范课、骨干教师上观摩课、全体教师上过关课”的方法落实教学常规;建立“行政考评、学生评教、教师考学”相结合的教学质量监控体系规范教学行为;以“及时反馈、限期整改、赏罚分明”的有力措施提高课堂教学效益;积极营造低负担、高质量的教学管理模式,迈出了全面提高本校教学质量的坚实步伐。
“杜朗口”旋风
--杜朗口中学学习考察记
梅溪中学 万宝林
一、杜朗口中学的过去和现在:
山东杜朗口中学是一所极为普通的农村中学,现有十六个班,每班近四十名学生。十年前,全校一年升入重点高中的学生为个位数,学生辍学率接近三分之二,被划入撤并行列薄弱学校。但就是这样一所学校,依靠其扎根课堂教学实践创造的一整套开放式课堂教学模式,几年间发生了惊人变化,产生了极为壮观的教改效益。06年中考,全校报考示范高中的268名学生竟然有167名被录取;杜郎口中学这个曾连续10年考核全县倒数的学校,自2002年始,每年综合考评竟然都跨进全县前3名。
教改以后,学校一跃成为茌平县初中教育的“东方明珠”, 聊城市初中教学改革样板校,山东省农村教学改革先进典型,连年被评为市县评为“教书育人”先进单位。在中国基础教育阶段掀起“杜朗口
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