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- 2016-10-15 发布于贵州
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平顺县中小学校素教育督导评估自评报告
中小学校素质教育督导评估自评报告
平顺中学
平顺中学是平顺县唯一一所完全中学,学校始建于1912年,至今已经走过百年的风雨,一个世纪以来,平顺中学培养了大批优秀人才,为民族独立和社会经济发展做出巨大贡献。现将平顺中学素质教育发展情况汇报如下:
一、坚持正确的办学方向
平顺中学坚持“教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人根据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《普通高中课程方案(实验)》(教基2003]6号)和《教育部关于进一步加强普通高中新课程实验工作的指导意见》(教基2005]6号)的精神以及《山西省普通高中新课程实验工作方案》的要求,课程由必修和选修两部分构成。必修课程:含在八个领域中的学习科目、研究性学习、社区服务和社会实践活动必修必选内容。选修课程由两部分构成:选修Ⅰ、选修Ⅱ。选修Ⅰ:根据我省实际情况按“建议选修”和“自主选修”两类设置。校要在开齐共同必修课程的基础上,开足“建议选修模块”,并创造条件逐步开出“自主选修模块”,适应学生不同潜能和发展的需要。选修Ⅱ:即校本课程,由学校根据当地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生的兴趣,自主开发,供学生选择。高一年级主要设置必修课程,选修课程。
我校在开齐各学科课程标准所规定的必修模块和建议选修模块的同时还积极创造条件,逐步开出自主选修模块,积极开设
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