- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
实训2 昆虫外部形态的观察 1.实训目标 通过观察,掌握昆虫体躯的
实训2 昆虫外部形态的观察
1.实训目标
通过观察,掌握昆虫体躯的基本构造和附属器官的基本结构及其变异类型,为学习昆虫的分类和正确识别害虫奠定基础。同时掌握体视显微镜的使用方法。
2.实训材料
(1)材料 蝗虫(雌雄)、步甲、蝉、白蚁、叩甲、绿豆象(雄)、蓑蛾(雄)、蝶类、瓢虫、金龟子、蜜蜂、蚊(雄)、蝇类、蓟马、螳螂、蝼蛄、龙虱(雄)、蝽类、家蚕幼虫。
(2)器材 手持放大镜、体视显微镜、泡沫塑料板、镊子、解剖针、蜡盘。
3.实训内容
(1)昆虫体躯的基本构造;
(2)昆虫触角的基本构造和类型;
(3)昆虫口器的基本构造和类型;
(4)昆虫足的基本构造和类型;
(5)昆虫翅的基本构造和类型;
(6)昆虫外生殖器的基本构造。
4.操作步骤与方法
序号 技能训练点 训练方法 训练参考时间 1
昆虫体躯基本构造的观察 取浸泡的蝗虫一头放入蜡盘中,首先观察蝗虫的体躯是否左右对称,是否被外骨骼包围;然后观察体躯是否分为头、胸、腹三个体段,以及胸、腹各由多少体节组成,头胸是如何连接的;用左手拿住蝗虫,右手用摄子轻轻拉动一下腹末,观察节与节之间的节间腹;最后观察触角、复眼、单眼、口器、胸足、翅以及听器、尾须、雌雄外生殖器等的着生位置、形态和数目。以家蚕为例观察侧单眼,必要时可借助手持放大镜或体视显微镜进行观察。 30分钟
2 昆虫头式的观察 以蝗虫、步甲、蝉为例观察它们口器的着生方向,判别它们属何种头式。 10分钟 3 咀嚼式口器的观察 以蝗虫为材料,用镊子分别取下蝗虫的上唇、上颚、下颚、下唇和舌在体视显微镜下进行观察,掌握口器各个部分的基本构造。 20分钟 4 刺吸式口器的观察 以蝉为材料,仔细观察在头的下方具有一根三节的管状下唇;将头取下,左手执蝉的头部,使其正面向上,下唇向右,右手轻轻下按下唇,透过光线可见紧贴在下唇基部的一块三角形小骨片即为上唇;将下唇自基部轻轻拉掉,在体视显微镜下观察可见由上、下颚组成的3根口针,两侧的为一对上颚口针,中间的一根为由两下颚嵌合而成的下颚口针,用解剖针轻轻挑动口针基部,可将其分开。 20分钟 5 虹吸式口器的观察 以蝶类为材料,观察头部下方有一条细长卷曲似发条状的虹吸管。 20分钟 6 锉吸式口器的观察 在体视显微镜下观察蓟马示范玻片标本,可见其倒锥状的头部内有3根口针,右上颚口针退化,左上颚口针突出在口器外,以此锉破植物。 7 舐吸式口器的观察 在体视显微镜下观察蝇类口器示范玻片标本,可见其由基喙、中喙、唇瓣三部分组成。 8 昆虫触角的观察 用手持放大镜或体视显微镜观察蜜蜂触角的基本构造,区别出柄节、梗节和鞭节,特别注意鞭节又是由许多亚节组成。对蝗虫、蝉、白蚁、叩甲、绿豆象(雄)、蓑蛾(雄)、蝶类、瓢虫、金龟子、蜜蜂、蚊(雄)、蝇类为材料,观察它们的触角各属何种类型。 20分钟 9 昆虫胸足的观察 以蝗虫的中足为例,观察足的基节、转节、腿节、胫节、跗节和前跗节的构造。对比观察其后足,以及蝼蛄、螳螂、龙虱(雄)的前足;密蜂、龙虱的后足;步行虫的足,辨别它们的变化特点及类型。在体视显微镜下观察家蚕的腹足及趾钩。 20分钟 10 昆虫翅的观察 取蝗虫一头,将后翅展开,观察翅脉,以及三缘、三角、三褶和四区。对比观察蝗虫、金龟子、蝽类的前翅,以及蝉、蝴蝶、蜜蜂、蓟马的前后翅;蝇类的后翅。比较不同昆虫翅的类型在质地、形状上的变异特征。 20分钟 11 昆虫外生殖器基本构造的观察 以雌性蝗虫为材料观察雌外生殖器即产卵器的背瓣、内瓣和腹瓣,以及导卵器、产卵孔等;以雄性蝗虫为材料观察雄外生殖器即交配器的阳茎、阳茎基,以雄蛾为材料观察抱握器等。 20分钟
5.实训要求
(1)实训前仔细阅读昆虫体躯及附器的基本构造和变异类型等相关内容;
(2)观察前掌握体视显微镜的使用方法;
(3)观察前对实训材料能初步认识;
(4)观察中要做好记录,必要时进行绘图;
(5)本实训要求安排3学时。
6.实训考核
1)考核内容
(1)是否掌握了昆虫体躯的基本构造以及头胸腹的准确划分和附属器官的着生位置;
(2)是否掌握了触角、口器、足、翅,以及外生殖器的基本结构及其变异类型。
2)问题思考
(1)如何根椐昆虫的外部形态来理解昆虫的种类为什么如此之多,数量如此之大,分布如此之广?
(2)如何根椐昆虫的头式来大致判断它们是益虫还是害虫?
(3)如何根椐昆虫口器的不同类型来推断它们加害植物后的害状,以及如何选择用药?
(4)如何根椐昆虫足的不同类型来推断它们的生活环境和行为习性?
7.实训报告
(1)填图标明蝗虫体段及各种附器的名称。
(2)列表说明实训材料中各种昆虫触角、口器、胸足、翅的类型。
农业植物病虫害防治
实 训 报 告
剪 裁 线 ○ 可 附 页
评
语 教师签字 日
您可能关注的文档
最近下载
- Unit 5 We’re family 第1课时(Get ready)(课件)外研版(三起)(2024)英语三年级上册.pptx
- 中国民间传说:田螺姑娘.ppt
- 医院岗位风险分级监管制度.docx VIP
- 八年级班级工作计划第一学期.pdf VIP
- 甘肃省平凉崆峒区2024年中考联考数学试卷含解析.doc
- 硅片加工表面抛光.ppt
- 正大猪三宝饲料推广会流程和操作实务.ppt
- 安徽省腰椎间盘突出症分级诊疗指南(2015年版)安徽省医学会(发布时间:2016-01).pdf VIP
- 国家食品安全抽样检验抽样单&填表说明.doc
- TASCAM达斯冠专业音响CD-RW901MKII说明书用户手册(1).pdf
文档评论(0)