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  • 2016-10-15 发布于贵州
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教育工作综合督导估自评报告

墨埠小学2008年度 教育工作综合督导评估自评报告 一、学校基本情况 墨埠小学扩建于1996年,是由驻地三村联办的一所农村学校,总投资180多万元,建有一座教学楼和九间平房,占地面积11.5亩,建筑面积1640平方米。现有九个教学班。在校生241名,专任教师20名,其中本科学历4名,专科9人,学历达标率100%。 学校设有微机室、图书室、阅览室、仪器室、实验室、体育器材室、体育器材室等特种教室。基本达到省级二类标准。 近年来,在各级政府与教育主管部门的精心呵护下,以“创办人民满意的学校”为宗旨,以“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”为办学理念。以学校管理规范化,学校管理经常化,学校环境优良化,教学质量优质化的四化建设和构建和谐校园为特色,其中教学质量优质化是我们学校最大的亮点。 学校先后被评为市级规范化学校;市学校管理工作“先进单位”“区教学先进单位”“省德育课程创新教学研究实验学校”。并有5名教师获区级教学能手,2名教师获区教学工作先进个人,多名学生在《莱芜教育园地》、《小葵花》等刊物上发表文章。 在新的历史发展机遇面前,墨埠小学全体师生将继续发扬艰苦奋斗的精神,求真务实,克服困难,团结一致,开拓自己的新路子,继续开创素质教育的新局面。 二、学校于2009年2月16日至27对一年来的办学情况进行了自评,各项指标得分分别是:

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