教育教学管理工作划(2014--2015--2).docVIP

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  • 2016-10-15 发布于贵州
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教育教学管理工作划(2014--2015--2)

剑河县城关一小2014至2015学年度第二学期 教育教学管理工 作 计 划 指导思想:根据县教科局教育教学工作有关要求和教研室工作要点,结合我校教育教学工作的实际,以“教研教改突破年”活动方案为指南,认真抓好学校工作计划的落实,精心打造“人文书香校园”,全面提高教育教学质量,实现师生素质内涵均衡发展。 工作目标:师资队伍有提升、教研教改有突破、课堂教学有高效、教学常规有实绩、教学质量有提高、书香文化有品味、学校内涵均发展。 具体措施: 一、强化常规管理,实现管理增效 1、学校领导分级管理强化质量意识: 继续实行行政领导对教师常规工作分级管理,月月督促。督促内容以教导处拟定的常规检查办法为依据。督促形式以参加教研活动、推门听课、走访学生为主渠道。督促结果与教师的各种考核、评优、评模直接挂钩。 分级管理安排: 一年级: 张晓丽 二年级:吴仙枝 三年级:杨凡仙 四年级:姜 浩 五年级:王晓红 六年级:胡林忠 2、加强教学常规和教学过程管理。严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程,不得任意增删课时。加大课程管理巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,发现问题及时处理。继续严格控制学生在校时间,要求学生按时到校,教师及时放学,保证学生在校的体育活动时间,关注学生身心健康。 3、认真落实县教育局“教研教改突破年”活动要求,组织开展“

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