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- 2016-10-15 发布于贵州
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企业管理提纲(林)
《企业管理》
课程授课提纲
理论授课学时: 50
实践教学学时: 6
授课班级名称:园林技术06—1班
授课班级人数: 25人
授课教师姓名: 骆天豹
教师所属系(部): 农业工程系
教师所属教研室: 农经教研室
伊犁职业技术学院
2007年9月
《企业管理》授课提纲
(56学时)
一、课程名称:《企业管理》
二、课程性质:
《企业管理》课程的性质具有两重性,既有与生产力相联系的自然属性,又有与生产关系的社会属性,它是把自然科学和社会科学探索的成果加以改造而融为我们时代最高成就的科学,是以社会的经济科学为主导,生产技术科学为基础的一门学科。通过学习以“人”为中心的现代管理趋向,并以企业经营管理为重心,围绕提高经济效益,突出经营战略和策略,将经营开拓思想贯穿于生产管理中,实现全面管理现代化。
三、课程授课学时:56学时
四、课程讲授的主要内容:
章 章题目 学时段 学时段分配 理论学时段 实践实习学时阶段 第一章 经营管理概述 8 8 第二章 经营理念与经营策略 8 8 第三章 市场调查与预测 6 4 2 第四章 经营决策和计划 10 8 2 第五章 生产过程组织 4 4 第六章 企业设备管理 4 4 第七章 企业物资管理 6 5 1 第八章 全面质量管理 4 3 1 第九章 人力资源管理 6 6 合计 56 50 6 五、教材要求:
1、采用的教材名称:
本课程采用的教材是:由高等教育出版社出版,由高海晨主编的《企业管理》
2、教材特点:
本教材是普通高等教育“十五”国家级规划教材(高职高专教育),也是高等职业教育技能型人才培养培训工作系列教材之一。本教材借鉴近年来高职高专教育相关专业技能型人才培养和教学改革经验,介绍了企业管理最新的理论成果和企业界日新月异的经营管理实践,把企业管理的基本理论、基本方法和基本技能传授给学生,使学生能够对企业管理有一个概括性的认识,有助于培养学生分析、解决实际经营管理问题的能力。
3、参考书目:
(1)《现代企业管理》,单大明主编,中国工人出版社 。
(2) 《现代企业管理理论与方法》,张念慈等主编,电子工业出版社。
(3) 《现代企业经营咨询》,韩光军著,中央民族大学出版社。
(4)《企业经营谋略》,石丹林等编著,财经大学出版社。
(5)《现代企业管理纵横》,李建勇等编著,四川教育出版社。
(6)《企业经营三十六计》,于泽生著,南开大学出版社。
(7) 《日本企业管理艺术》,(美)R.帕斯卡尔 A.阿索斯著,中国科学技术翻译出版社。
(8)《市场谋略精编》,吕筑策划,刘述礼主编,北京出版社。
(9)《管理学原理》,喻晓航等编著,南开大学出版社。
(10)《策划为王》,王承英著,四川大学出版社。
(11)《有效的管理者》,彼德.F杜拉克著,内部资料。
(12)《1+1=?——群体管理断想》,赵锡顺著,海军出版社。
(13)《狼道法则的智慧》,罗宇编著,中国物资出版社。
4、重点章节:
第一章经营管理概述,第二章经营理念和经营策略、第四章经营决策和计划、第七章企业设备管理、第八章企业物资管理、第九章人力资源管理
5、删去或不讲的内容:
书中第五章新产品开发与价值工程、第十一章技术经济分析
六、实践教学(实验实习)要求:
实践教学要求:
主要的实践教学有:
1、预测技术 2、决策技术 3、物质采购与保管技术 4、产品质量管理方法
七、授课形式:
课堂讲授、讲练结合、实践等
八、作业要求:
(一)团队作业
请根据所了解的当前某产品的市场竞争状况,进行市场细分,寻找空白或潜在市场,并制定进入该目标市场的对策(可行对策不少于四条)。
2、针对生活、学习、工作方面的某一难点问题,画出鱼刺图,充分展开,集思广益,寻找原因,采取有效可行措施,加以解决。
(二)独立完成作业
1. 什么是企业 ? 它有哪些特征 ?
2. 企业管理经历了什么样的发展过程 ?
3、 泰罗科学管理理论的主要思想和内容是什么 ?
4、 企业管理的性质和职能有哪些 ? 简述经营管理的实质
5. 企业管理基础工作包括哪些内容 ?
6. 管理组织设计的一般原则是什么 ?
7、企业管理组织结构有哪些形式 ?
8. 什么是现代企业制度 ? 它有哪些基本特征、要求及组织形式 ?
9. 企业文化的构成要素有哪些 ? 其主要功能是什么 ?
10. 企业形象有哪些表现形式 ? 如何塑造企业形象 ?
11、什么是经营理念?简述其演变过程。
12、市场经济条件下,现代企业应树立什么经营理念
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