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峨眉地质基础实习大纲doc
四川大学本科实习教学大纲
课程名称:工程地质及水文地质实习
英文名称:Engineering Geological Hydrological Field Study
课程代码 课程周数: 1 学分: 1
面向专业:水利工程 农田水利工程 水文 环境工程
实习的性质、目的即要求
《工程地质及水文地质学》是水电学院水工、农水、水文专业以及建环学院环境工程专业的必修课程,地质基础实习是该课程教学中的一个极其重要的环节。其主要任务是使学生:对常见的地质现象获得感性认识,初步掌握观察、描述与分析地质现象的思维能力,对野外地质工作的性质和内容有初步了解,并结合实际的水利工程背景将所学到的理论知识加以实地应用。
实习内容、形式、方法和时间安排
⒈ 情况介绍(4学时)
教学目标和要求:全面介绍实习地自然地理、地质情况;讲解实习器材使用方法和原理。要求学生掌握器材的使用方法,了解实习地的基本情况,明确实习内容和任务。
⑴ 自然地理:实习地自然地理位置,气候特征,水系、地形地貌特征。
⑵ 地质特征:实习地岩石特征,峨眉山玄武岩特征,地质构造特征,实习地地质构造、地层岩性与现今峨眉山地形地貌之间的内在联系。
⑶ 器材用途:方法、原理讲解及实际操作练习。
⑷ 明确实习内容,布置实习任务。
⒉ 猫儿岗 ---- 紫兰洞实习线路(5学时)
教学目的和要求:使学生现场认识第四纪洪积扇的形态、地质结构、工程地质特征以及喀斯特地貌的形成及发展规律,掌握以上地质现象将对水利工程所带来的各种影响。
⑴ 猫儿岗
观察第四纪洪积扇的形态、地质结构特点;分析其不同部位的工程地质特征;观察扇体内部地质结构及其与下伏基岩的接触情况。
⑵ 紫兰洞
观察紫兰洞溶洞的分层发育现象及地下水的露头 —— 泉水的分布情况;通过泉水、溶洞的分层发育特征分析,讲解溶蚀现象产生的原因、条件、与构造运动的关系以及溶蚀现象的工程意义。
⒊ 清音电站 —— 龙门洞口实习线路(5学时)
教学目的和要求:使学生现场认识不同类别的岩石、地质构造现象,掌握野外识别不同类别岩石、地质构造现象的方法;观察不同风化程度的岩体、岩溶及地下水出露现象;观察并评述公路边坡的稳定性;观察由于岩性的不同而形成的地表差异侵蚀现象。
⑴ 识别岩石(沉积岩、岩浆岩);
⑵ 认识峨眉山玄武岩及其柱状节理,掌握玄武岩柱状节理的工程地质性质;
⑶ 参观清音电站,了解山区地形地貌在水力发电中的独特作用;
⑷ 确定实习报告专题(库岸稳定、库区渗漏、坝区渗漏、坝基岩体稳定分析);
⑸ 明确报告资料收集范围和方法,重点掌握工程地质问题的分析思路;
⑹ 就相关专题,沿清音电站----龙门洞口一线边观察边收集报告资料;
⑺ 讲解摸拟坝址区的工程地质特征,要求学生在模拟坝区应用器材读取相关的基本参数;
⑻ 考察黄湾顺层滑坡,观察开滑坡的形态特征,分析其滑坡成因,掌握滑坡对工程建筑物及工程活动的危害;
⑼ 观察黄湾河谷阶地的地形地貌特点,了解河谷阶地的成因,掌握阶地的工程地质特征。
⒋ 五显岗 —— 一线天实习线路(5学时)
教学目的和要求:本线路是龙门洞实习线路的延续,目的是在线路行进过程中,使学生认识不同岩性的地层、地质构造、水流的侵蚀现象、古滑坡等。
⑴ 清音电站取水口,讲解山区河谷地貌在引水式电站建设中的作用、压力钢管进水口调压池的设置及工作原理;
⑵ 清音电站取水口——清音阁,沿途观察地层产状的变化情况,分析产状变化的原因,识别桂花场向斜的形态,掌握褶皱构造的基本特征;观察古滑坡的形态,分析其工程危害,掌握在其上或附近进行水利工程建设时应注意的事项;观察山区河谷宽谷、峡谷交替出现的现象,分析其地质成因;掌握不同角度的剖面上同一套地层不同的出路特征,分析其原因,并掌握纵谷、横谷、斜交谷的判断方法和各自的水利工程地质意义;了解清音阁牛心石、黑龙江、白龙江的地质成因;
⑶ 清音阁 —— —线天,沿途观察地层岩性、产状的变化;了解一线天的成因,掌握构造节理在可溶性岩石的溶蚀过程中的作用;认识峨眉山花岗岩,比较它与峨眉山玄武岩的异同,要求学生通过观察、比较,掌握侵入岩与喷出岩在结构、构造上的区别;
⑷ 五显岗峨眉山温泉井点,分析此处温泉地下水的成因、水文地质特征,掌握承压地下水的补给、径流、排泄特征。
⒌ 金顶实习点(2学时)
教学目的和要求:进一步加深学生对玄武岩柱状节理的印象;对比金顶玄武岩与龙门洞玄武岩的异同,分析二者不同的成岩环境。结合峨眉山碳酸盐岩裂隙的发育特点和玄武岩的柱状节理特征,分析金顶舍生崖的成因;结合峨眉山地区地质构造特征,分析峨眉山地区地形地貌的成因,巩固学生对构造运动的认识。
⒍ 完成实习报告(返校后一
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