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龙岩市2014年高中毕业班教学质量检查 理科综合能力测试 (考试时间：150分钟；满分：300分) 本试卷分为第Ⅰ卷{选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)。第Ⅰ卷为必考题。第Ⅱ卷包括必考 题和选考题两部分。本试卷共12页。满分300分，考试时间150分钟。 注意事项： l．答题前．考生务必先将自已的姓名填写在答题卡上。 2．考生做答时．请将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效；按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3．选择题答案必须使用2B铅笔填涂，如需改动用橡皮擦干净后．再选涂其它答案标号；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、字迹清楚。 4．做选考题时，请考生按照题目要求作答。请按照题号在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 第Ⅰ卷(选择题共108分) 本卷共18小题．每小题6分．共108分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1．下列对细胞结构和功能的叙述，正确的是 A．酵母菌细胞在细胞质基质中将葡萄糖彻底氧化分解 B．硝化细菌在细胞膜上完成能量转换和物质运输 C．蓝藻细胞在高尔基体上完成蛋白质加工 D．洋葱表皮细胞在细胞核中完成DNA复制 2．下图表示利用二倍体西瓜(2N)培育出三倍体无子西瓜(3N)过程中染色体数目变化的情况，下列说法不正确的是 A．①过程中染色体复制两次细胞分裂一次 B．②过程可能产生突变和基因重组 C．图中只包含有两个不同的物种 D．三倍体无子西瓜可能产生极少量可育的配子 3．关于生态系统的说法，正确的是 A．生态系统中碳循环是能量循环流动的载体 B．植物光合作用固定的碳与植物呼吸作用释放的碳基本相等 C．增加各营养级生物的种类能提高生态系统抵抗力稳定性 D．生态系统中存在着物质循环和能量流动两个相对独立的过程 4．下列关于生物学实验操作、实验现象、实验结论的描述中，正确的一组是 5．为了研究人的T细胞对B细胞的影响，研究人员将来白于同一个体的B细胞等分为三组，每组培养液中加人的细胞种类如下表所示(“+”表示加入该细胞，“-”表示未加人该细胞)。将三组细胞在相同条件下培养．实验结果如图所示。 下列分析不正确的是 A．B组培养液中可能产生了记忆细胞 B． A、C两组没有检测到抗体的原因不同 C．受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化产生浆细胞 D．第4-12天B组随着培养时间的延长，抗体量逐渐增加 6．既能用浓硫酸又能用碱石灰干燥的气体是 A．Cl2 B．SO2 C．CO D．NH3 7．在pH=0的溶液中能大量共存的离子组是 A．Fe3+，K+，SO42-，I- B．Mg2+，NH4+ ，NO3-，Cl- C．Na+，K+，SO42-，Al(OH)4一 D．Ba2+，Na+，NO3-，CO32- 8．化合物X(分子式为C2H6O)具有如下性质：X+Na→慢慢产生气泡；X+乙→有香味产物Y。以下判断正确的是 A．X的结构简式为CH3OCH3 B．香味产物分子式为 C4H10O3 C．x可由乙烯通过加成反应制得 D．X、Y和乙酸均能与烧碱反应 9．下列根据化学事实进行的相关推论，正确的是 10．科技工作者提出用铝粉处理含亚硝酸盐废水的思路：调节亚硝酸盐废水酸碱性，使其pH12，然后加入适量的铝粉、搅拌，从而实现预期且的。下列判断错误的是 A．废水处理时铝单质转化为Al3+ B．废水处理中，亚硝酸盐被还原 C．处理过程中，OH一参与了反应 D．铝粉颗粒大小影响废水处理的速率 11．硫代硫酸钠(Na2S2O3)溶液与盐酸混合，生成单质硫并沉淀出来。若将硫代硫酸钠溶液先与界面活性剂(不参与反应)均匀混合于烧杯中，再加人盐酸溶液并立刻搅拌，静置后无沉淀产生，得到含硫单质的腔体(硫分散在体系中)。下列叙述错误的是 A．界面活性剂减缓了硫生成的速率 B．烧杯中单质硫颗粒直径约为10-9-10-7m C．硫代硫酸钠与盐酸反应中，盐酸作氧化剂 D．用平行光照射烧杯中液体，将观察到光的“通路” 12．用某浓度NaOH溶液滴定一元酸HA的滴 定曲线如图所示(横坐标为滴入NaOH的体积，纵坐标为所得混合液的pH；甲基橙变色范围为3.1一4.4)。下列判断正确的是 A．HA的浓度为l×10-4mol·L-1 B．实验时可选甲基橙作指示剂 C．V=10mL，酸碱恰好中和 D． pH=7时，溶液中c(Na+)c（A-） 13．a、b为两束不同频率的单色光，以相同的人射角分别从A、B两点射人到玻璃砖，折射光线相交于