高一数学同步辅第2讲.docVIP

[练习题答案及提示] A组 一．选择题 1．D 2.D 3.C 4.C 二．填空题 5． 6．2， 0 7．-1，，0 8．A= 三、解答题 9． 10．P=8, q=6, A={3,5}, B={2,3} B组 一．选择题 1．A 2.C 3.B 4.D 5.D 二．填空题 6．0≤2 7． 8．15个 三．解答题 9． 4 . 提示：从绝对值的几何意义去考虑. 10．=3或2； 提示：A={1，2}， B={x | (x-1)[x-(-1)]=0}, 当C=时， 当C={1，2}时，m=3 或m=3 高一数学同步辅导资料（2） [本周复习进度] 本周我们将共同学习1.3交集、并集，1.4含绝对值的不等式解法. 在1.3小节中首先结合表示集合的两个图，引出交集与并集的概念，然后在完成一些练习的基础上，介绍了交集与并集的性质.该小节的重点是交集与并集的概念，难点是弄清交集与并集的概念、符号之间的区别与联系. 1.4小节首先由一个有关商品质量的例子引出含绝对值的不等式，然后由易到难， 顺次介绍了型，型的不等式的解法.其重点是 型的不等式的解法，关键是对绝对值意义的理解. 通过这两小节的学习，同学们应达到以下要求： (1) 理解交集与并集的概念； (2) 掌握有关集合的术语和符号，并会用它们正确表示一些简单的集合； (3) 掌握型的不等式的解法. [重点分析和讲解] 一．§1.3交集、并集 1．交集：由所有属于集合A且属于集合B的元素组成的集合叫做A与B的交集， 记作AB， 即. 换言之，若，， 则:. 2．并集：由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合叫做A与B的并集，记作 ，即. 换言之，若，， 则: . 说明：联结词“且”具有“同时”的意义；“或”具有选择的含义，但并不排除“且因 此，若；若 或或 3．交集、并集的运算性质 ①； ②； ③； ④；若反之亦真. 二．§1.4含绝对值的不等式解法 1．先复习初中学过的绝对值的意义. = ， 这是分段脱去绝对值的理论依据，绝对值的几何意义是数轴上表示x的点和原点间的距离，这是数形结合处理绝对值问题的基础. 2．型不等式的解法. ①．不等式的解集是；不等式的解集 是.这个结论，书中是由具体例子归纳得出的. ②．解集的几何意义.根椐绝对值的意义，从数轴上看，的解集是 之间的部分，的解集是右侧两部分. 3．型不等式的解法. ①换元法.步骤：i)若x项系数为负，先通过变形使其成为正；ii)用替 换型不等式解集中的x，转化为一元一次不等式；iii)利用不等式的基本性质求解. ②分段讨论法.如：不等式的解集是不等式组 i) 与 ii) 的解集的并集. [典型应用] 例1．设则( ) (A) (B) (C) (D) 解 A表示能被4整除的所有整数的集合，而B为正偶数集合，所以它们的交集是能被4整除的所有正整数的集合，故应选（D）. 例2 满足Q=的集合A、B共有（ ）组. (A) 9组 （B）8组 （C）7组 （D）6组 解 下面不妨列出P、Q的各种可能情况： P {} {b} {,b} {} {,b} {b} {,b} {,b} Q {b} {} {} {,b} {b} {,b} {,b} {,b} 故应选（A）. 例3 设求并说出几何意义. 解 本题中是这样的点集：其中点（x,y）或在直线：上，或在直线：上，；它的几何意义是两条相交直线. 是这样的点集：其中点（x,y）既在直线上，又在直线上，故是一个点，其坐标是两个直线方程所组成的方程组的解. ，它的几何意义是两条直线的交点. 例4