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高二物理学业水平测试复习作业（一） 质点、位移 命题人：梁俊秀 班级_________ 学号_________ 姓名_________ 【考点解读】 考点1质点 要求：认识质点的概念．通过实例知道质点是一种科学抽象，是一个理想模型．在具体事 具体内容： 质点：没有形状、大小，而具有质量的点． 质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中， 具体分析． 例1下列说法正确的是A．运动中的地球不能看作质点，而原子核可以看作质点 B．研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，火车可看作质点 C．研究奥运会乒乓球男单冠军孔令辉打出的乒乓球的旋转时，不能把乒乓球看作质点 D．研究在平直的高速公路上飞驰的汽车的速度时，可将汽车看做质点 考点2参考系和坐标系 要求：知道参考系的概念．通过实例的分析了解参考系的意义．在具体问题中正确选择体会研 具体内容： 物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动．在描述一个物体运动时，选来作为标准的(即假定为不动的)另外的物体，叫做参考对参考系应明确以下几点： ①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同． ②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到 ③因为我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系． 例2 甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙中乘客看甲在向下运 （ ） A．甲向下、乙向下、丙向下 B．甲向下、乙向下、丙向上 C．甲向上、乙向上、丙向上 D．甲向上、乙向上、丙向下 考点3时间(间隔)和时刻 要求：通过实例了解时刻和时间(间隔)的区别和联系．并(间)，体会数轴在研究物理问题中的应用例3 以下计时数据表示时刻的是 A．我国实行每周工作40小时的劳动制度 B．《焦点访谈》节目每次播出大约20分钟 C．校运动会女子100m赛跑的最好成绩是13s D．上午8：00开始上课 考点4路程和位移 要求：理解位移的概念．通过实例，了解路程和位移的区别，知道位移是矢量，路程是标 具体内容： 位移是表示质点位置变化的物理量．路程是质 （2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示．因此，位移的大 大小与运动路径有关． （3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的．只1．图2中质点轨迹ACB的长度是路程，AB是位移X．在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的O点起走了50m路，我们就说不出终了位置在何处． 例4关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是 A．位移是矢量，位移的方向就是质点的运动方向 B．路程是标量，也就是位移的大小 C．质 D．位移的数值一定不会比路程大2．下列说法不正确的是 A．研究列车在北京与上海之间的运行时间，可把列车当作质点 B．研究列车通过南京长江大桥所用的时间，不能把列车看成质点 C．研究自行车的车轮绕车轴的运动，可以把自行车的轮子当作质点 D．研究绕地球运行时的航天飞机的运行轨道，可以把航天飞机看成质点 3．第一次世界大战期间，一位法国飞行员在空中飞行时，发现座舱边上漂浮着一个小“昆虫”，他随手一抓，原来是一颗子弹头．发生这种现象的物理原因是因为 A．子弹静止在空中 B．飞机飞得很慢 C．子弹飞得很慢 D．子弹相对于飞机是静止的 4．关于参考系，下述说法中正确的是 A．参考系必须选择静止不动的物体 B．参考系必须是和地面连在一起的物体 C．被选做参考系的物体是一定的 D．参考系就是被选做假想不动的物体 5．歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”所描写的运动的参考系分别是 A．竹排、江岸B．江岸、竹排 C．竹排、青山 D．江岸、青山 6．小球从3m高处落下，被地板弹回，在lm高处被接住，则小球通过的路程和位移的大小分别是 A．4m，4m B．3m，lm C．3m，2m D．4m，2m 7．下列关于位移的叙述中正确的是 A．一段时间内质点的初速度方向即为位移方向 B．位移为负值时，方向一定与速度方向相反 C．某段时间内的位移只决定于始末位置 D．沿直线运动的物体的位移大小一定与路程相等 8．一个质点在x轴运动，开始时位置为x0=－2m，第1s末位置为x1=3m，第2 s末其位置为x2=1m，那么，在第1 s内质点位移大小为___________m，方向为沿x轴的___________方向；在第2 s内质点位移的大小为___________m，方向为沿x轴的___________方向． ．汽车上的里程表读数指的是__________；运动员