2014年河南师招聘考试常见易错考题一.docVIP

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  • 2016-10-15 发布于四川
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2014年河南师招聘考试常见易错考题一

2014年河南教师招聘考试常见易错考题一 1.义务教育的战略性任务是( )。 A.全面发展 B.均衡发展 C.能力为重 D.德育为先 【答案】B 【中公教育解析】均衡发展是义务教育的战略性任务。ACD是为促成以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题的举措。 2.儿童在知道“白菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念之后,再学习“蔬菜”这一新概念。这种把新知识与原有知识结构联系起来的学习属于( ) 。 A.下位学习 B.上位学习 C.并列结合学习 D.类属学习 【答案】B 【中公教育解析】奥苏泊尔提出意义学习的三种类型包括上位学习(总括学习),即由小概念向大概念的学习;下位学习(类属学习),即由大概念向小概念的学习;并列结合学习,两个概念之间不存在包含关系。 3.下列( )提出根据儿童身心发展规律划分教育阶段,小学年限为6年,初中与高中分别为三年? A.癸卯学制   B.壬子癸丑学制   C.壬寅学制   D.壬戌学制 【答案】D 【中公教育解析】六三三学制又称为“1922年学制”,“壬戌学制”,“新学制”。 1922年效法美国制定的新学制根据儿童身心发展规律划分教育阶段,小学年限为6年,初中与高中分别为三年。 4.去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到( )儿童能做到这种程度。 A.感知运动阶段 B.前 运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 【答案】C 【中

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