2016届江苏考数学一轮复习课后强化训练44_分类讨论型问题.docVIP

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  • 2017-10-02 发布于四川
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2016届江苏考数学一轮复习课后强化训练44_分类讨论型问题.doc

2016届江苏考数学一轮复习课后强化训练44_分类讨论型问题

课后强化训练44 分类讨论型问题基础训练 .已知ABC的周长为13且各边长均为整数那么这样的等腰△ABC有(C)A. 5个 B. 4个C. 3个 D. 2个如图点A的坐标是(2),若点P在x轴上且△APO是等腰三角形则点P的坐标不可能是(B),(第2题图))A. (4,0)  B. (1) C. (-2 )  D. (2) 3.若分式方程-1=有增根则m的值为(D)A. 0和3  B. 1 C. 1和-2  D. 3 (第4题图)如图直线y=2x与双曲线y=在第一象限的交点为A过点A作AB⊥x轴于B将△ABO绕点O旋转90°得A′B′O,则点A′的坐标为(D)A. (1.0) B. (1.0)或(-1.0)C. (2.0)或(0-2)D. (-2.1)或(2-1)的半径为2弦BC=2点A是⊙O上一点且AB=AC直线AO与BC交于点D则AD的长为1或3. (第6题图)如图在矩形ABCD中=4=6.若点P在AD边上连结BP是以PB为腰的等腰三角形则PB的长为5或6.解:需要分类讨论:PB=PC和PB=BC两种情况.四边形ABCD为矩形=AB=4=BC=6.如解图①当PB=PC时点P是BC的中垂线与AD的交点则AP=DP==3.在中由勾股定理得PB===5;如解图②当BP=BC=6时也是以PB为腰的等腰三角形.综上所述的长度是5或6. (第6题图解)在△ABC中=AC=12

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