浅谈班级体与个的关系.docVIP

抚顺师范高等专科学校 ? 毕 业 论 文 ? ? ? ? ? ? ? 题 目 浅谈班集体与个人的关系 完成人姓名 专 业 语文教育 系 别 初等教育系 入学年度 2013年9月 指导教师 完成日期 2015年3月1日 班集体与个人的关系 摘　要：良好的班集体与个人的关系，有利于教育教学工作的顺利进行，有利于学生身心健康的成长，有利于班级文化的建设，有利于培养学生的集体荣誉感。学生与集体相辅相成。会取得事半功倍的效果。反之，不利的班集体与个人的关系会影响班级各项活动的开展，不利于学生的学习和健康成长。然而，在有些班集体里，一些消极的师生交往、生生交往等，影响着师生关系、生生关系和教师之间的关系，和集体荣誉感，不利于班集体的建设。要建立良好的集体与个人的关系，就要以处理师生关系、生生关系、班主任和科任教师之间的关系为突破口，畅通他们之间的沟通渠道，形成集体凝聚力和集体向心力，改变集体中个人的不良行为，强化积极的交往方式或方法，促进和谐的班级集体的建立。 关键词：班集体与个人：教育教学工作：集体荣誉感：和谐班级集体 The relationship between collect