陈默老师育儿心问题讲座笔记.docVIP

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  • 2016-10-15 发布于贵州
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陈默老师育儿心问题讲座笔记

陈默老师育儿心理问题讲座笔记 华师大心理学老师 陈默老师 一、现如今的孩子 1、 高孤独感的独子 上海90后、00后 的孩子,都是独套公寓的独子,隔离了与其他同龄孩子的交流,从而有了天生的孤独感。而本身父母出身在多兄弟姐妹的家庭,所以并不知道如何养育独子。这些孩 子既生活在钢筋水泥里的独子,又是情感上的独子。一个人一旦孤独,就容易沉静在思考中,思考力很强。人一思考,就会涉及到终极关怀问题,而感到痛苦。有的 孩子一个人在那里发呆,可能就在思考“活着干啥”“我不想活了”。 例:陈老师临床研究经常遇见孩子想“既然80岁 也要成灰,那么我现在就变成灰好了。”孩子一旦孤独,就开始思考行而上的问题。而父母从来没有考虑过这个问题,不知道该如何从这个问题上教导孩子。理论上 说一个人真正成熟是看透了死亡的问题,而大部分实际上从这点来说是不成熟的。当成人在这个问题上不成熟时候,就会逃避这个问题。而孩子的这个问题在父母那 里得不到答案,反而父母回避这个问题。得不到答案的孩子会越加思考这个问题,便进入抑郁状态,孩子觉得生命没有意义。现在的孩子阅读量很大,从大量的阅读 里去寻找答案,但是又找不到答案,所以孩子觉得越来越糊涂。 天生的孤独感的副产品就是特别的脆弱。 2、 低物欲感的贵子 现在的孩子有沉重的情感负担,生下来以后6个大人都对他很好,孩子受到了6个人的情感就会报恩。但是这6个人要求

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