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2014安徽理综物理 14.在科学研究中，科学家常将未知现象同已知现象进行比较，找出其共同点，进一步推测未知现象的特性和规律。法国物理学家库仑在研究异种电荷的吸引力问题时，曾将扭秤的振动周期与电荷间距的关系类比单摆的振动周期与摆球到地心距离的关系。已知单摆摆长为l，引力常量为G，地球质量为M，摆球到地心的距离为r，则单摆振动周期T与距离r的关系式为（ ） A. B. C. D. 【解析】单摆周期公式，到地心的距离为r，代入上式可得： 【答案】B 【难度】中 【点评】本题考查单摆周期公式和万有引力定律的综合。题目本身不难，但前面的一段叙述文字可能会对学生造成干扰。 15.如图所示，有一内壁光滑的闭合椭圆形管道，置于竖直平面内，MN是通过椭圆中心O点的水平线。已知一小球从M点出发，初速率为v0，沿管道MPN运动，到N点的速率为v1，所需时间为t1；若该小球仍由M点出发以初速率v0出发，而沿管道MQN运动，到N点的速率为v2，所需时间为t2。则（ ） A. v1=v2，t1t2 B. v1v2，t1t2 C. v1=v2，t1t2 D. v1v2，t1t2 【解析】根据机械能守恒定律可知，无论沿管道MPN还是沿管道MQN运动，小球到达N点的速率都等于v0，所以有v1=v2。沿管道MPN运动，由于小球先上升后下降，重力势能先增大再减少，那么小球动能先减小再增大，即速率先减小再增大，而沿管道MQN运动，小球速率先增大再减小，因此沿管道MPN运动的平均速率较小，在两段路程相等的情况下，沿管道MPN运动时间较长，有t1t2。 【答案】A 【难度】易 【点评】本题考查机械能、平均速率，属于比较容易的送分题。但是题目要读懂，选项要看清，不要被这个椭圆所吓倒。 16.一简谐横波沿x轴正向传播，图1是t=0时刻的波形图，图2是介质中某质点的振动图象，则该质点的x坐标值合理的是（ ） A.0.5m B.1.5m C.2.5m D.3.5m 【解析】由于图1是t=0时刻的波形图，因此在图2中看出t=0时刻该质点的位移在y=-0.1 m ~ y=-0.2m之间，同时还看出此时该质点的振动方向沿y轴负方向。在图1在y=-0.1 m ~ y=-0.2m之间的质点的x坐标值可能为1.5m或2.5m，同时又要满足该质点的振动方向沿y轴负方向，那么二者当中只能选x=2.5m的质点了。 【答案】C 【难度】中 【点评】考查波的图象和质点振动图象的综合。注意两个图象的区别与联系，波的图象一定要看清是什么时刻，振动图象要看清是哪个质点，两者要一一对应起来；其次，振动方向的判断方法不同：波的图象中常用“上下坡”的方法，根据波的传播方向可以确定出某质点的振动方向，而在振动图象中，根据图线的走向或斜率确定质点振动方向。本题难度不大，但由于是选修部分内容，部分同学有困难。 17.一带电粒子在电场中仅受电场力作用，做初速度为零的直线运动，取该直线为x轴，起始点O为坐标原点，其电势能EP与位移x的关系如右图所示。下列图象合理的是（ ） 【解析】在EP-x图中，斜率，由图可知，斜率减小，因此粒子所受电场力减小，根据E=F/q可知电场强度也减小，因此选项A错误；根据图线递减特性，电势能减小，根据能量守恒定律，动能应增加，数学表达式为EK=E-EP，粒子动能与位移关系图线应将EP-x图线关于x轴对称后向上平移，因此选项B错误；选项C的表达式v∝x，那么由此可推出EK∝x2，与选项B相同，同样错误；粒子做加速到减小的加速运动，选项D正确。 【答案】D 【难度】难 【点评】本题考查了电场中的图象综合问题，综合考查了电势能、电场力做功、电场强度、动能、速度、加速度等知识和能量守恒、牛顿运动定律等规律。做好本题的关键要明确图中斜率的含义，能做到数形结合，定量与定性的综合分析。本题的每个选项都要仔细分析，可能会花费一定的时间才能完成。 18.“人造小太阳”托卡马克装置使用强磁场约束高温等离子体，使其中的带电粒子被尽可能限制在装置内部，而不与装置器壁碰撞。已知等离子体中带电粒子的平均动能与等离子体的温度T成正比，为约束更高温度的等离子体，则需要更强的磁场，以使带电粒子在磁场中的运动半径不变。由此可判断所需的磁感应强度B正比于（ ） A. B.T C. D. T 2 【解析】据题意，粒子的平均动能：EK∝T；带电粒子在匀强磁场中运动的半径公式，推导出∝ 【答案】A 【难度】中 【点评】本题在一个全新的情景——“人造小太阳”托卡马克当中考查带电粒子在磁场中的运动， 做这类题目时，不要被这些高科技的名头所唬住，仔细阅读题目，从中提炼出物理模型，问题就迎刃而解了。 19.如图所示，一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定