二年级第一学期学回顾(12.7).doc

第一周教学回顾 教学内容：《拾贝壳》《风》《扳手腕》《四个愿望》 《古诗：回乡偶书》 一、字、词： 多音字：扇（扇风）（扇子）?????? ?? 盛（盛饭）（盛开） ???? 壳（贝壳）（地壳） ???????好（好心）（好奇） 模（模特）（模样）???? 当（当心）（当作） ????????涨（涨潮）（头昏脑胀）? ??兴（兴奋）（高兴） 累（果实累累）（积累）（劳累） 形近字： 1、拾? 盒? 答??鸽???? ? 2、特? 诗? 等? 持???? 3、呢? 泥? 妮?????? ? 4、壳? 壶???? ? 5、瞧、蕉、礁 6、摸? 模? 漠??????????? 7、此? 比????????????? 8、晾? 凉????????????? 9、惊??景??? ? ?10、汗?? 干?? 竿? 赶 11、彼??被? 披? 波? 破? 坡? 12、圣??怪 13、胖??伴???? 14、室??到?????? 15、准? 难??堆 推??? 16、雷? 备?????????????? 17、呼? 乎? ?????????? 18、佳??娃??蛙 挂 桂 19、烈 例? 咧??冽? ???20、痛??通??桶? 诵? 勇 21、客? 格 路???? 近义词： 特意——特地 漂亮——美丽 喜爱——喜欢 晾——晒??? ???? 赢——胜 架势——姿势 永远——永久 反义词： 打开——合上?? 彼——此? 赢——输 右——左 二、积累 词语搭配：怎样的什么 光滑的卵石 五彩的贝壳 美丽的贝壳 细长的螺蛳壳????? 银光闪闪的海滩 沸腾的教室 有趣的故事?????? ? 欢声雷动的教室???? 张着嘴的小喇叭 呐喊助威的同学们 胖乎乎的手???? ????胸有成竹的孩子 绿莹莹的草地????? 五彩缤纷的蝴蝶? ?? 红红的苹果 果实累累的果园 词语搭配：动宾结构（动词+宾语） 听故事 讲故事 拾贝壳 捡贝壳 晒太阳 挤牛奶????丢手绢??? 晾衣服??? 滚铁环 擦汗水 扳手腕??? 摆架势??? 眨眼睛??? 打雪仗??? 捉小鱼 采蘑菇??? 翻跟头 特殊结构： ABCC??? 银光闪闪??? 果实累累??? 白发苍苍??? 得意洋洋 ??? 两手空空??? 怒气冲冲??? 凉风习习 ABB???? 胖乎乎????? 红通通????? 绿莹莹????? 笑眯眯??????? 亮晶晶????? 眼巴巴????? 气冲冲 成语：?龙争虎斗??? 龙飞凤舞???? 狼吞虎咽?? 兔死狐悲 ????蛛丝马迹??? 蚕食鲸吞（一三字是动物） 反义词构成的词语：彼此?? 开关? 是非? 始终 近义词构成的词语：呼唤?? 寻找??叫喊??跳跃 描写风的成语：风和日丽??? 狂风怒吼?? 狂风暴雨?? 风雨大作? 三、语言运用： 1、仿句写贝壳。 2、想象写风是个调皮的孩子。 3、有的......有的...... 4、加提示语。 第二周教学回顾 教学内容：《丁丁的研究报告》《爸爸的老师》《语文快乐宫1》 《溪水和池水》 单元练习 一、字、词： 多音字：行（一行字）（行走）?????? 倒（倒下）（倒立）???? 应（应该）（应用）?????????奔（奔跑）（奔月） 形近字： 1、研 形 2、报 服 3、左 右 4、豪??毫 5、洋 样 6、副 幅 福 富 7、躺? 淌 8、炼 练 拣? 9、睬 踩 彩?????? 10、悔 海 梅 敏???????? 易错笔顺： 物：牛字旁先竖后提。 究：九先撇后横折弯钩。 肃：先“聿”（少两横），下面先两边后中间。 近义词： 自豪——骄傲 兴奋——激动 叮咛——叮嘱 嘱咐 要紧——重要????? 严厉——严肃 同意——答应 教育——教导????? 确实——的确????? 热情——热心 二、积累 词语搭配：怎样的什么 巨大的蓝鲸?????? 最好的研究报告???? 醒目的大字 好看的插图 词语搭配：怎样地干什么 兴奋地说 自豪地说 奇怪地问 认真地看 热情地说 无可奈何地摇摇头 半睡半醒地躺着? ? 词语搭配：动宾结构（动词+宾语） 借图书??? 写报告???