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2009年高考物理一轮复习五大专题例题精讲 2009届物理一轮复习专题一物理思想与物理方法 一、隔离分析法与整体分析法 隔离分析法是把选定的研究对象从所在物理情境中抽取出来，加以研究分析的一种方法.需要用隔离法分析的问题，往往都有几个研究对象，应对它们逐一隔离分析、列式.并且还要找出这些隔离体之间的联系，从而联立求解.概括其要领就是：先隔离分析，后联立求解. 1.隔离法. 【例1】如图所示，跨过滑轮细绳的两端分别系有 m1=1kg、m2=2kg的物体A和B.滑轮质量m=0.2kg，不 计绳与滑轮的摩擦，要使B静止在地面上，则向上的拉 力F不能超过多大? 【解析】(1)先以B为研究对象，当B即将离开地面时， 地面对它的支持力为0.它只受到重力mBg和绳子的拉力 T的作用，且有：T- mBg=0. (2)再以A为研究对象，在B即将离地时， A受到重力和拉力的作用，由于T=mBg＞mAg， 所示A将加速上升.有T- mAg=mAaA. (3)最后以滑轮为研究对象，此时滑轮受到四个力作用：重力、拉力、两边绳子的两个拉力T.有F- mg-2T=ma. 这里需要注意的是：在A上升距离s时，滑轮只上升了s/2，故A的加速度为滑轮加速度的2倍，即： aA=2a. 由以上四式联立求解得：F=43N. 2.整体分析法. 整体分析法是把一个物体系统(内含几个物体)