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- 2016-10-15 发布于贵州
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2009高考物复习 受力分析与物体的平衡专题练习
2009高考物理复习 受力分析与物体的平衡专题练习
一. 典型例题分析
例1.如图所示,将质量为m的物体置于固定的光滑斜面上,斜面倾角为θ,水平力F作用在m上,物体m处于静止状态,则斜面对物体的支持力大小为( )
A、 B、
C、 D、
互动探究:若斜面未固定,但仍相对地面静止,则地面对斜面的摩擦力?
二.解题方法:
1.认真审题,弄清题意,明确已知条件和未知条件;
2.巧选研究对象,灵活运用整体法和隔离法;
3.分析受力情况和运动情况,注意运动的程序性、状态的瞬时性和各力的方向性,画好受力图;
4.选择适当的运动规律列方程求解。
三.热点透视:
(一)与摩擦力有关的问题
例2.(06全国II)如图,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的。已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为( )
A 4μmg B 3μmg
C 2μmg D μmg
注意:
1、注意区分滑动摩擦力和静摩擦力
2、静摩擦力总是小于或等于最大静摩擦力,其大小和方向由物体的受力情况和运动状态决定。
3、滑动摩擦力的大小由公式计算。
例3.(168套
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