教 案(首页)
课 程
名 称 实验诊断学 总计: 32 学时 课 程
类 别 公共基础课 学分 2 讲课: 16 学时
实验: 16 学时
上机: 学时 任 课
教 师 职称 授课对 象 基要本参教考材资和料主 基 本 教 材:诊断学(人卫出版社,第八版)
主要参考资料:临床检验基础(人卫版,第四版)
临床血液学与检验(人卫版,第四版)
临床生物化学与检验(人卫版,第四版) 教和学要目求的 掌握临床各类标本检测指标的正常值及临床意义;
掌握各类血细胞的形态学特点;
熟悉各类标本检测方法及原理;
熟悉各类标本采集方法及注意事项。 教学难点重 点 重点:
血液学,分泌物及体液检查指标及参考值范围;
血液学,分泌物及体液检查结果异常的临床意义;
各类血细胞的形态学特点。
难点:
各类血细胞的形态学特点;
凝血系统(APTT、PT、TT等)指标检测参考值及临床意义。 注:课程类别:公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实验课、公共选修课
实验诊断学 课程教案
课次 第1次课 2课时 授课题目(教学章、节或主题):
第一章概论/第二章第一节血液一般检查:红细胞检查 教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
1、掌握红细胞计数,?血
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