教科版科学六年级下册第一单元微笑世界和我们资料.pptVIP

回顾这个单元的学习内容，想想从古至今人类的观察工具是怎样发展的，人们的观察视野又是怎样拓展的，说说两者之间的关系。 在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用眼、耳、鼻、舌、手五种感觉器官探知世界。那时候，人能观察到的最小动物，就是蚂蚁等昆虫。 放大镜和显微镜的发明，让我们看到了微生物、细胞。 能看到较 小的物体，但不能看清细微的特征。 发明放大镜以后 发明显微镜以后 对于事物很多细小的特征能够观察清楚。 将许多肉眼看不到的东西放大成千上万倍后，使它们清晰的出现在人们的眼前。 视野拓展的进程 肉 眼 扫描隧道 显微镜 放大镜 光学 显微镜 电子 显微镜 小昆虫等 放大几倍、几十倍，观察到物质的晶体，生物的小器官和组织 放大几百倍，观察到生物的细胞、微生物、极少数细菌 放大几百万倍，观察到细菌、病毒、物质的极小微粒—原子 放大3亿倍，分辨本领为百分之一纳米。直接操纵原子和分子 (纳米是长度单位，1纳米为十亿分之一米。20纳米相当于1根头发丝的三千分之一) 人类探索微小世界的成果 随着观察工具的不断发展，现在人类在探索微小世界方面已经取得了丰硕的成果。 选择医药、食品、农业、生物工程、电子等自己感兴趣的任一方面的专题，收集资料。 人类探索微小世界的成果 医药方面： 巴斯德发现传染病是由于微生