教科版_科学_五年级_上册_种子发芽实验(二)资料.pptVIP

实验的分析 判断对错 实验设计（一） 我提出问题：水是不是种子发芽必须要的 实验方法：准备两颗种子，分成两组，一组 在阳台上淋雨称为实验组，一组在室内不浇 水称为对照组，五天后观察种子发芽情况。 错误一：每组种子数量太少，结果不确定。 错误二：第一组在外淋雨，降水量不一定。 判断对错 实验设计（二） 我提出问题：空气是不是种子发芽必须要的 实验方法：准备十颗种子，分成两组，一组在 装入不透气盒子称为实验组，一组在室内称为 对照组，其他水热条件均适宜，五天后观察种 子发芽情况。 错误：实验组种子在盒子中，与对照组相比除了空气，光照条件也不同，实验结果不可信。 判断对错 实验设计（三） 我提出问题：音乐对种子发芽有没有影响 实验方法：准备十颗种子，分成两组，一组在 不间断播放音乐称为实验组，一组在室内称为 对照组，其他水热条件均适宜，五天后观察种 子发芽情况。 改成这样：十天时间里不断记录每日发芽情况，比较两边发芽的快慢。 一、实验实施方案 你们的实验是如何进行的？ 汇报自己组的情况。 二、实验结果讨论 统计自己大组结果。 种子总数 已发芽数 未发芽数 我们的解释 实验组 对照组 控制 水 条件的发芽试验 现象 实验组（有水） 对照组（无水） 种子膨大