2010年全国高中化学 优质课观摩评比暨教学改革研讨会原电池课件 新人教版选修4.pptVIP

第一个原电池的发现 视角改变 思路不同——”反应电” 实验一 体验简单电池 简单电池的优化 实验二. 体验盐桥电池 是否有电压、电流？ 观察极板现象？ 实验一中问题 是否解决？ 电流的形成 小试身手 请你在实验二的基础上，设计一组电池， 让贺卡（2V）稳定的工作。 再探伏打电池——伏打电堆 结构单元：Zn|食盐水|Cu 第一个可用电源 1800年后20多年唯一的电源，它促成了电解技术的发展，电磁理论的发展。 它沿用至今，成为空气电池的原形 实验三 两极与电压、电流的关系 两极与电压、电流的关系 同条件下，两极板金属活泼性差别越大，所产生的电压越大，电流越强 优选电极：经济、安全、稳定、需要 一探究竟 * * * * * * * “你应该突破它！” 1800年 伏打 Alessandro Volta 1745～1827 两种 金属 酸碱盐 “接触电” 法拉第和丹尼尔 1836年，丹尼尔改进了伏打电池 Cu Zn 棉花 CuSO4溶液 组装原电池并观察实验现象，记录电压、电流数据 Cu CuSO4溶液 Zn ZnSO4溶液 KCl溶液 A 盐桥 Zn ZnSO4 Cu CuSO4 盐桥 KCl mA Cu Zn2+ Cu2+ SO4 2- SO4 2- Zn K+ Cl- Zn2+ mA Zn-2e-=Zn2+ Cu2++2e-=Cu 离子通道 离子库 外电路 内电路 — 氧化 反应 盐 桥 还原 反应 + 负极 正极 e- 阴离子 e- e- Cu CuSO4溶液 Zn ZnSO4溶液 总反应？ 半反应？ 半电池？ 盐桥？ 内电路？ 外电路？ 连通两个半电池 维持两极溶液电中性 KCl溶液 NaCl(aq) 用NaCl溶液润湿的棉花 Cu Cu Mg Zn Ag 思考： ①电压、电流大小与两极活泼性的关系？ ②产生最大电压、电流的金属对？ 化学能 电能 电能 Zn Cu2+ Cu G Zn+Cu2+=Cu+Zn2+ 刘汝凤 天津开发区一中 “你应该突破它！” *