小学班主任经验料汇编.docVIP

班主任经验材料汇编 我下一步如何做好班级工作 一（1）孙 慧 学习了学校发的这几篇材料，真的是受益匪浅！让我认识到作为一名班主任的重要性 ，同时也看到了自己身上的不足，为自己以后的工作指明方向。 新生稳定 一年级的孩子，年龄小不说，还都没有离开过父母，所以经常会出现哭闹现象。这就要求我们把班级当作家，只有我们把班级当做家，把学生当作自己的孩子，孩子们才能感觉到温暖，才能不因为想家而哭泣。课间或者是饭后时间，多和孩子交流，聊天，拉近距离，让他们觉得我们不仅仅是老师，还是他们的好朋友。对于个别爱哭闹的学生，哭闹时叫到办公室里，哄一哄，夸一夸，或者是拿点小零食，转移一下他们的注意力，都能使孩子停止哭闹。 班级管理 一年级孩子的年龄特点，又决定了他们是好动的，在行为习惯和学习习惯的养成上比较欠缺。要想让孩子们养成良好的习惯，就要形成良好的班风。这就要求我在日常工作中对孩子进行有序的引导，时时刻刻向学生进行有针对性的常规教育。 以鼓励教育为主。多对学生进行奖励，激发他们的积极性。充分发挥好个人积分表的作用。只要表现的好，不管是学习方面，还是纪律和卫生方面，都给予不同程度的奖励。一大周一评比，学校给积分前五名的发喜报，在班级内，可以分开来发，也就是学习、纪律、卫生分开来统计，各项前三名，给予“学习小标兵”“纪律小标兵”“卫生小标兵”的奖励。 责任担当。在班级内，让每个孩子都有事干，真正做到人