2011备考地理 高效学习方案地理考点专项复习 文化景观【精品】.docVIP

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2011备考地理 高效学习方案地理考点专项复习 文化景观【精品】

2011备考地理 高效学习方案地理考点专项复习 文化景观【精品】 文化景观不仅具有空间性、时代性,它还具有特定功能性,并且它们是文化景观必需具备的特征。 特性 空间性 时代性 功能性 含义 文化景观都占有一定的空间,且所处的空间位置都具有相对稳定性或固定性 文化景观带有创造或产生它的那个时代的特点 各种文化景观对人类社会都具有某种功能意义,即在人类社会中的文化功能性 成因 文化景观通常是附着在自然物质之上的人类活动形态,而任何自然物质都必须占据一定的空间,故文化景观也要占据一定的空间 每个文化景观都是特定时代的产物 人类创造每种文化景观都具有一定的目的 意义 文化景观的空间性是确定文化要素中哪些属于文化景观的判别标准 人们可以通过分析一个地区不同时期的文化景观,了解该地区不同时期的文化特点以及社会文化的发展变化轨迹 文化景观的功能性可确定某一自然景观是否已在人类作用下成为文化要素 特别提醒 (1)物质文化景观与精神文化景观的区分:物质文化景观和精神文化景观是针对文化景观所体现的文化内容而言的。 (2)都江堰能实现无坝引水的原因为:修筑分水堤坝将岷江分为内江和外江,利用鱼嘴自动调节内江和外江水量,用于灌溉和分洪,内江水通过宝瓶口自动流入渠道,灌溉农田。 (3)都江堰实现无坝引水的优越性为:有效地维护了岷江的生态环境,使自然和人和谐相处,保证了可持续发展,使都江堰长久地发挥作用。 1.文化传播和文化传承、文化扩散的关系 ? 分类 概念 分类 特点 文化传播 文化扩散 文化传 播的空 间过程 文化事物或现象通过各种形式从一地传往另一地的过程 ? 两者都是根据扩散过程作为文化扩散的载体——根据人的移动距离来区分 文化传承 文化传播的时 间过程 文化从一代人传给下一代人的传播过程,它表现在时间上的传播,其载体也是人 2.文化扩散的类型对比 类型 项目 迁移扩散 扩 展 扩 散 传染扩散 等级扩散 刺激扩散 含 义 指一种文化事物(或现象)以人为载体,从一地长距离带到另一地的扩散过程 已经接受它的人传给正在考虑接受它的人的扩散 在不同划分标准的空间等级中,由高到低或由低到高扩散的过程 保留思想实质而摒弃具体形式的扩散 举例 移民过程中的文化扩散;阿拉伯文化的传播;日本“遣唐使”到中国学习文化 马列主义在中国的传播;西欧文化在俄国传播;“遣唐使”推广中国文化 苏格兰威士忌酒从乡村到城市;日本在中央设立太学,地方设立国学 滑旱冰、中式汉堡的出现 图示 ? ? ? 特别提醒 (1)迁移扩散的判定:如果两文化区之间存在地形阻隔或有较大距离的空白文化区,我们认为这两地间的文化扩散就属于迁移扩散。(当今电话、互联网等现代信息通讯网络支持下的文化扩散另当别论) (2)文化扩散的作用:迁移扩散有可能创造新的文化区,(与其它文化区重叠),刺激扩散丰富了文化,迁移扩散与扩展扩散都有利于文化的发展和繁荣,世界文化就是在不断的趋同和趋异中发展的。 (3)文化区(聚落)沿河流呈带状分布的自然原因是:①河谷地区(河流中下游平原)地势平坦,土壤肥沃;②临近河流,利于生产生活用水和人们出行(南方地区);③地处河谷,海拔较低,无霜期较长,热量条件较为优越(青藏高原河谷)。 【例1】 (2009·成都5月)调查结果显示,全国能用普通话进行交际的人口约为53%,8%的人从出生就开始讲普通话。场合越正式,普通话的使用频率越高;其中在家讲的最少,在单位最常用,目前方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说,说的机会少”和“口音不好改”。此外,全国95.25%的人平时主要书写简化字,3.84%的人简化字和繁体字同时使用。据此回答(1)~(3)题。 (1)语言是人们日常生活和工作中不可缺少的工具,从这个角度来看,体现了文化的 (  ) A.空间性       B.时代性 C.功能性 D.稳定性 (2)国家有明确的法规促进普通话的普及,在普通话的普及过程中,其文化扩散类型主要是 (  ) A.迁移扩散 B.刺激扩散 C.等级扩散 D.传染扩散 (3)江南的房屋建筑的结构和风格基本一致,可江南的各种方言却种类繁多、千差万别,这种现象充分体现了 (  ) A.精神文化景观受自然环境的影响相对较少 B.生产力的发展,使自然对文化景观的影响减弱 C.文化景观是都能直接反映自然环境状况 D.自然环境对物质文化景观影响不突出 【解析】 第(1)题,注意题中“语言是……工具”这一信息,体现了语言这种文化的功能性。第(2)题,普通话的普及主要是由已说普通话的人群,传给想要说普通话的人群的过程,属于传染扩散。第(3)题,房屋属于物质文化景观,江南自然环境有很大的

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