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2011届高三数学二轮复习 22.推理与证明(无答案)教学案 旧人教版
第23课时 推理与证明
一、基础练习:
1、设平面内有n条直线(n≥3),其中有且仅有两条直线互相平行,任意三条直线不过同一点,f n 表示这n条直线交点的个数,则f 4 _________;当n 4时,f n ___________(用n表示)
2、由图(1)有面积关系:,则由图(2)有体积关系: __________
3、用反证法证明“形如4k+3(k∈N*)的数不能化为两个整数的平方和”时,开始假设结论的反面成立应写成___________。
4、凡自然数是整数,4是自然数,所以4是整数。以上三段论推理
A、正确 B、推理形式不正确
C、两个“自然数”概念不一致 D、“两个整数”概念不一致
5、如图所示,面积为S的平面凸四边形的第i条边的边长记为ai i 1,2,3,4 ,此四边形内任一点P到i条边的距离记为hi i 1,2,3,4 ,若,则,类比以上性质,体积为V的三棱锥的第i个面的面积记为Si i 1,2,3,4 ,此三棱锥内任一点Q到第i个面的距离记为Hi i 1,2,3,4 ,若,则 __________
二、例题析解
例1:设有椭圆,F1,F2是其两个焦点,点M在椭圆上。
(1)若∠F1MF2 90°,求△F1MF2的面积。
(2)若∠F1MF2 60°,△F1MF2的面积是多少?若∠F1MF2 45°,△F1MF2的面积又是多少?
(3)观察以上计算结果,你能看出随∠F1MF2的变化,△F1MF2的面积将怎样变化吗?试证明你的结论。
例2:(1)已知a,b,c为互不相等的实数,求证:a4+b4+c4 abc a+b+c 。
(2)已知a 0,求证:。
例3:已知下列三个方程:x2+4ax-4a+3 0,x2+ a-1 x+a2 0,x2+2ax-2a 0,其中至少有一个方程有实根,求实数a的取值范围。
三、巩固练习
1、已知f x ,猜想xn ________
2、有一个奇数列1,3,5,7,9,…,现进行如下分组:第一组有1个数 1 ,第二组有2个数 3,5 ,第三组有3个数 7,9,11 ,…,依此类推,则每组内各数之和Sn与其组的编号数n的关系是_________
3、设a、b均为正数,且a≠b,求证:a3+b3 a2b+ab2。
4、证明“若a2+2ab+b2+a+b-2≠0,则a+b≠1”是真命题。(反证法)
5、我们可以运用下面的原理解决一些相关图形的面积问题,如果与一固定直线平行的直线被甲、乙两个封闭的图形所截得线段的比都为k,那么甲的面积是乙的面积的k倍。你可以从给出的简单图形①②中体会这个原理。现在图③中的曲线分别是(a b 0)与x2+y2 a2,运用上面的原理,图③中椭圆的面积为________
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