教学示例学术思想的发展（参考答案页1.docVIP

教學活動舉隅——學術思想的發展（參考答案頁1） 工作紙1 學生答案自由。教師宜提示學生注意個人的選項有沒有犯駁的地方。 工作紙2 一? 這是指「九流」加上第十家的「小說家」，就組成十個學術思想派別的意思。 儒、墨、道、法（次序毋須明分。） 小說；入 ( 政黨；( 儒、墨、道、法等；( 民主黨、自由黨、民建聯、港進聯…… 二? 為提供治國之道。 目標相同而方法不相同。 A及B項正確，C項不正確。 A、B、C及D項均屬正確。 三? 儒：孔子；孟子；荀子 墨：墨子 道：老子 法：韓非 四? (1) X=孟子；Y=韓非 教育 教育；Y：刑罰 B、C、D及E均是。 孟子 B及C 善：孔子、孟子、荀子；惡：老子、韓非 (1) 儒、墨 (a) 儒家；(b) 墨家 道家 法家 (a) 儒家；(b) 法家 ( 儒；( 墨；( 道；( 法 教學活動舉隅——學術思想的發展（參考答案頁2） 工作紙3 學生答案自由。 工作紙4 甲? 法 2. ( 賞罰分明；( 不論人情；( 嚴刑峻法；( 守法篤信 3. A 4. 李斯 5. 法 乙? 道；黃老無為 2. A、B、C及D 3. 秦：學術思想遭受箝制，發展受阻；漢初：政府放任學術發展，各派學說復興。 丙? 1. A、C及D ( 無為；( 干預 3. ( (