数学_高中必修_解三角形_经典题目.docVIP

解三角形 1.1正弦定理和余弦定理 1.1.1正弦定理 【典型题剖析】 考察点1：利用正弦定理解三角形 例1 在ABC中，已知A:B:C=1:2:3,求a :b :c. 【点拨】 本题考查利用正弦定理实现三角形中边与角的互化，利用三角形内角和定理及正弦定理的变形形式 a :b :c=sinA: sinB: sinC 求解。 解： 【解题策略】要牢记正弦定理极其变形形式，要做到灵活应用。 例2在ABC中，已知c=+，C=30°，求a+b的取值范围。 【点拨】 此题可先运用正弦定理将a+b表示为某个角的三角函数，然后再求解。 解：∵C=30°，c=+，∴由正弦定理得： ∴ a=2(+)sinA,b=2(+)sinB=2(+)sin（150°-A）. ∴a+b=2(+)[sinA+sin(150°-A)]= 2(+)·2sin75°·cos(75°-A)= cos(75°-A) 当75°-A=0°，即A=75°时，a+b取得最大值=8+4； ∵A=180°-(C+B)=150°-B,∴A＜150°，∴0°＜A＜150°, ∴-75°＜75°-A＜75°，∴cos75°＜cos(75°-A)≤1， ∴＞ cos75°=×=+. 综合①②可得a+b的取值范围为(+,8+4 考察点2：利用正弦定理判断三角形形状 例3 在△ABC中，·tanB=·tanA，判断三角形ABC的形状。 【点