【解析版】江苏扬州中学2012-2013学年高二(下)期末数学试卷.doc

2012-2013学年江苏省扬州中学高二（下）期末数学试卷 　 一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共70分，请将答案填写在答题卷相应的位置上） 1．（5分）函数f（x）=cos2x的最小正周期为　π　． 考点： 三角函数的周期性及其求法．3259693 专题： 计算题． 分析： 由函数解析式找出ω的值，代入周期公式T=即可求出函数的最小正周期． 解答： 解：f（x）=cos2x， ∵ω=2，∴T==π． 故答案为：π 点评： 此题考查了三角函数的周期性及其求法，熟练掌握周期公式是解本题的关键． 　 2．（5分）复数 的虚部是　　． 考点： 复数代数形式的乘除运算；复数的基本概念．3259693 专题： 计算题． 分析： 根据复数的除法法则计算即可． 解答： 解：==， 所以复数 的虚部是． 故答案为：． 点评： 本题考查复数代数形式的乘除运算、复数的基本概念，属基础题． 　 3．（5分）直三棱柱 ABC﹣A1B1C1 中，若 =，=，=，则 =　﹣﹣+　． 考点： 空间向量的加减法．3259693 专题： 平面向量及应用． 分析： 由向量加法的三角形法则，得到 =，再由向量加法的三角形法则，，最后利用相反向量即得到结论． 解答： 解：向量加法的三角形法则，得到 ===﹣﹣+=﹣﹣+． 故答案为：﹣﹣+． 点评： 本题考查的知识点是向量的三角形法则，要将未知向量用已知向量表示，关键是要根据向量加减法及其几何意义，将未知的向量分解为已知向量． 　 4．（5分）△ABC 中，“A=”是“sinA=”的　充分不必要　条件（从“充分不必要”，“必要不充分”，“充要”，“既不充分也不必要”中选出符合题意的一个填空）． 考点： 必要条件、充分条件与充要条件的判断．3259693 专题： 三角函数的求值． 分析： 根据A=可以判断sinA=，得到前者可以推出后者，举出一个反例来说明后者不一定推出前者，得到前者是后者的充分不必要条件． 解答： 解：若A=，根据三角函数的特殊值知sinA=， 即前者可以推出后者， 当sinA=，比如sin=，显然A=，不成立． 得到前者不能推出后者， ∴综上可知前者是后者的充分不必要条件， 故答案为：充分不必要 点评： 本题考查充分条件、必要条件与充要条件的定义，正弦函数的值，本题解题的关键是通过举反例来说明某个命题不正确，这是一种简单有效的方法，本题是一个基础题． 　 5．（5分）幂函数 f（x）=xα（α∈R） 过点 ，则 f（4）=　2　． 考点： 幂函数的性质．3259693 专题： 函数的性质及应用． 分析： 把幂函数y=xα的图象经过的点（2，） 代入函数的解析式，求得α的值，即可得到函数解析式，从而求得f（4）的值． 解答： 解：∵已知幂函数y=xα的图象过点（2，），则 2α=， ∴α=，故函数的解析式为f（x）=x， ∴f（4）=4=2， 故答案为 2． 点评： 本题主要考查用待定系数法求函数的解析式，根据函数的解析式求函数的值，属于基础题． 　 6．（5分）五名同学站成一排，甲不站在正中间，则不同的站法有　96　（用数字作答）． 考点： 排列、组合及简单计数问题．3259693 专题： 计算题． 分析： 先排甲，有4种方法；再排其它的4人，有种方法，依据分步计数原理求得所有的排法． 解答： 解：先排甲，有4种方法；再排其它的4人，有种方法． 根据分步计数原理，共有4=96种不同的方法， 故答案为96． 点评： 本题主要考查分步计数原理的应用，注意特殊元素优先排，属于中档题． 　 7．（5分）如果复数z满足|z﹣i|=2，那么|z+1|的最大值是　2　． 考点： 复数求模．3259693 专题： 计算题． 分析： 设z=x+yi（x，y∈R），由复数的几何意义可知复数z对应点的轨迹为以A（0，1）为圆心，2为半径的圆，再借助|z+1|的几何意义可求其最大值． 解答： 解：设z=x+yi（x，y∈R）， 由|z﹣i|=2，知复数z对应点的轨迹为以A（0，1）为圆心，2为半径的圆， 图形如下所示： |z+1|表示复数z对应的点到N（﹣1，0）的距离， 易知该距离的最大值为|MN|的长，|MN|=． 故答案为：2+． 点评： 本题考查复数求模、复数的几何意义，属基础题，正确理解复数的几何意义是解决该题的关键． 　 8．（5分）函数的单调递增区间是　（0，e）　． 考点： 利用导数研究函数的单调性．3259693 专题： 计算题． 分析： 求出函数的导数为y′的解析式，令y′＞0 求得x的范围，即可得到函数的单调递增区间． 解答： 解：由于函数的导数为y′=， 令y′＞0 可得 l