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【解析版】江苏扬州中学2012-2013学年高二(下)期末数学试卷
2012-2013学年江苏省扬州中学高二(下)期末数学试卷
一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分,请将答案填写在答题卷相应的位置上)
1.(5分)函数f(x)=cos2x的最小正周期为 π .
考点: 三角函数的周期性及其求法.3259693 专题: 计算题. 分析: 由函数解析式找出ω的值,代入周期公式T=即可求出函数的最小正周期. 解答: 解:f(x)=cos2x,
∵ω=2,∴T==π.
故答案为:π 点评: 此题考查了三角函数的周期性及其求法,熟练掌握周期公式是解本题的关键.
2.(5分)复数 的虚部是 .
考点: 复数代数形式的乘除运算;复数的基本概念.3259693 专题: 计算题. 分析: 根据复数的除法法则计算即可. 解答: 解:==,
所以复数 的虚部是.
故答案为:. 点评: 本题考查复数代数形式的乘除运算、复数的基本概念,属基础题.
3.(5分)直三棱柱 ABC﹣A1B1C1 中,若 =,=,=,则 = ﹣﹣+ .
考点: 空间向量的加减法.3259693 专题: 平面向量及应用. 分析: 由向量加法的三角形法则,得到 =,再由向量加法的三角形法则,,最后利用相反向量即得到结论. 解答: 解:向量加法的三角形法则,得到
===﹣﹣+=﹣﹣+.
故答案为:﹣﹣+. 点评: 本题考查的知识点是向量的三角形法则,要将未知向量用已知向量表示,关键是要根据向量加减法及其几何意义,将未知的向量分解为已知向量.
4.(5分)△ABC 中,“A=”是“sinA=”的 充分不必要 条件(从“充分不必要”,“必要不充分”,“充要”,“既不充分也不必要”中选出符合题意的一个填空).
考点: 必要条件、充分条件与充要条件的判断.3259693 专题: 三角函数的求值. 分析: 根据A=可以判断sinA=,得到前者可以推出后者,举出一个反例来说明后者不一定推出前者,得到前者是后者的充分不必要条件. 解答: 解:若A=,根据三角函数的特殊值知sinA=,
即前者可以推出后者,
当sinA=,比如sin=,显然A=,不成立.
得到前者不能推出后者,
∴综上可知前者是后者的充分不必要条件,
故答案为:充分不必要 点评: 本题考查充分条件、必要条件与充要条件的定义,正弦函数的值,本题解题的关键是通过举反例来说明某个命题不正确,这是一种简单有效的方法,本题是一个基础题.
5.(5分)幂函数 f(x)=xα(α∈R) 过点 ,则 f(4)= 2 .
考点: 幂函数的性质.3259693 专题: 函数的性质及应用. 分析: 把幂函数y=xα的图象经过的点(2,) 代入函数的解析式,求得α的值,即可得到函数解析式,从而求得f(4)的值. 解答: 解:∵已知幂函数y=xα的图象过点(2,),则 2α=,
∴α=,故函数的解析式为f(x)=x,
∴f(4)=4=2,
故答案为 2. 点评: 本题主要考查用待定系数法求函数的解析式,根据函数的解析式求函数的值,属于基础题.
6.(5分)五名同学站成一排,甲不站在正中间,则不同的站法有 96 (用数字作答).
考点: 排列、组合及简单计数问题.3259693 专题: 计算题. 分析: 先排甲,有4种方法;再排其它的4人,有种方法,依据分步计数原理求得所有的排法. 解答: 解:先排甲,有4种方法;再排其它的4人,有种方法.
根据分步计数原理,共有4=96种不同的方法,
故答案为96. 点评: 本题主要考查分步计数原理的应用,注意特殊元素优先排,属于中档题.
7.(5分)如果复数z满足|z﹣i|=2,那么|z+1|的最大值是 2 .
考点: 复数求模.3259693 专题: 计算题. 分析: 设z=x+yi(x,y∈R),由复数的几何意义可知复数z对应点的轨迹为以A(0,1)为圆心,2为半径的圆,再借助|z+1|的几何意义可求其最大值. 解答: 解:设z=x+yi(x,y∈R),
由|z﹣i|=2,知复数z对应点的轨迹为以A(0,1)为圆心,2为半径的圆,
图形如下所示:
|z+1|表示复数z对应的点到N(﹣1,0)的距离,
易知该距离的最大值为|MN|的长,|MN|=.
故答案为:2+. 点评: 本题考查复数求模、复数的几何意义,属基础题,正确理解复数的几何意义是解决该题的关键.
8.(5分)函数的单调递增区间是 (0,e) .
考点: 利用导数研究函数的单调性.3259693 专题: 计算题. 分析: 求出函数的导数为y′的解析式,令y′>0 求得x的范围,即可得到函数的单调递增区间. 解答: 解:由于函数的导数为y′=,
令y′>0 可得 l
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