2013-204学年高中化学必修1(苏教版)教案：第1单元 课时3 铝的性质 教学设计.docVIP

第1单元 课时3 铝的性质 教学设计 一、学习目标 1．通过铝与氧化物、酸、碱溶液的反应，铝合金具有密度小、导热性好、易于成形、价格低廉等优点，已广泛应用于航空航天、交通运输、轻工建材等部门，是轻合金中应用最广、用量最多的合金。 铝合金是飞机的主要用材，用量70%～80%，其中仅铝合金铆钉一项就有40～150万个用铝22吨据预测，2010年全球航空航天铝材的消费量可达60万吨，年平均增长率约为4.5%。 1991-1999年铝及铝合金在汽车上的应用翻了一番，预计到2005年还将再翻一番。预计2005年美国汽车用铝及铝合金将超过130kg/辆，西欧将达到119kg/辆 用作包装良好的延展性 【提问】我们知道铝是地壳里含量最丰富的金属元素，但是它在自然界中是以游离态还是化合态存在的？说明了铝的性质如何？(ppt5) 【过渡】 铝的性质很活泼。根据金属活动性顺序表，铝比铁活泼，我们来看看现实中铝和铁制品的使用情况。请同学分别来展示你们的调查记录： 【学生活动】先将活动地点、活动时间、活动情况作简要表述，然后将记录内容投影出来。 （投影内容）(ppt6) 观察对象 现象 初步结论 铁门铁窗 锈迹斑斑，锈蚀严重，表皮脱落，裸露出来的内层铁也被腐蚀了 铁在空气中生锈腐蚀 铝制门窗 表面平整光滑，无生锈腐蚀现象 铝制品没有发生生锈腐蚀 【设疑一】这个与金属活动顺序不