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- 2016-10-15 发布于贵州
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《数列》专题(学设计)
数列专题一:通项公式
教学目标:
一、等差数列、等比数列的概念、通2项公式、前n项和公式及性质;
二、已知求数列{an}的通项。
三、掌握常见递推数列求通项的方法。
回顾练习:
1.已知成等比数列,且曲线的顶点是,则等于( B )
A.3 B.2 C.1 D.
2、设数列的前n项和为,且,则= 。
3、已知数列满足:则________;=_________.
【答案】1,0
【解析】本题主要考查周期数列等基础知识.属于创新题型.
依题意,得,. .
∴应填1,0.
4.若{}为等比数列,且,数列满足求的通项公式。()
考点一:等差等比数列
1、已知数列中,,,且.
(Ⅰ)设,证明是等比数列;
(Ⅱ)求数列的通项公式;
(Ⅲ)若是与的等差中项,求的值,并证明:对任意的,是与的等差中项.
本小题主要考查等差数列、等比数列的概念、等比数列的通项公式及前项和公式,考查运算能力和推理论证能力及分类讨论的思想方法.满分12分.
(Ⅰ)证明:由题设,得
,
即
.
又,,所以是首项为1,公比为的等比数列.
(Ⅱ)解:由(Ⅰ),
,
,
……
.
将以上各式相加,得.所以当时,
上式对显然成立.
(Ⅲ)解:由(Ⅱ),当时,显然不是与的等差中项,故.
由可得,由得
, ①
整理得,解得或(舍去)
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