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中考课外文学名著阅读复习梳理 《西游记》 作者：吴承恩，明朝著名小说家。 主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。 阅读感受：①这部小说善于说故事，可读性强；②善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。 人物形象及对应的典型情节和性格特征： 孙悟空——大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇 桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默；喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧。 猪八戒——四圣试禅心、三打白骨精 一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说谎，爱占小便宜、贪恋女色；另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、能知错改错、淳朴憨厚。 唐僧——三打白骨精、四圣试禅心 崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧；但有时贤愚不分、好坏不辨 相关人物联想1、孙悟空――齐天大圣――孙行者――定海神针――如意金箍棒――弼马温――五行山――斗战胜佛2、唐僧――金蝉子――玄奘――旃檀功德佛3、猪八戒――天篷元帅――嫦娥――高老庄――猪悟能――净坛使者 4、沙僧――卷帘大将――流沙河――沙和尚――金身罗汉反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削 贝多芬——在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》 他们面对家庭生活的不幸和社会的排斥，进行不屈不挠地抗争。真实的苦难使他们直面人生，而与苦难的搏斗，则造就了他们的伟大。 米开朗基罗——直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下了传世的杰作 托尔斯泰——在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心 延伸1、德国作曲家，失聪。 2、名言：我要扼住命运的咽喉，决不让命运所压倒。 3、代表作：《英雄》的第三交响乐；《月光奏鸣曲》。 米开朗琪罗 1、意大利雕塑家，被称之为“在艺术上最有毅力和雄伟气概的人”。 2、代表作：《微笑的牧神面具》、《耶稣死像》、《大卫像》 列夫·托尔斯泰 1、俄国著名作家。 2、代表作：《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》 记住罗曼·罗兰的声音：打开窗子吧！让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息！伟大的天才必须向庸俗而且充满敌意的社会进行不屈的斗争，就能获得胜利，完成天才的创造事业。 阿廖沙——听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。 外祖母——如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。 慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让 外祖父——经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。 吝啬、贪婪、专横、残暴 主题：阿廖沙的成长，是《童年》最基本的主题之一。 这部作品还有一个更直接更迫切的主题-----全面而真实地考察俄罗斯国民性中的强点和弱点。高尔基无情地揭露和批判了俄国几世纪以来形成的小市民的生活方式及其精神特征，鞭挞了小市民的卑鄙灵魂。《繁星》《春水》 作者：冰心，原名谢婉莹，福建长乐人。 梗概：《繁星》是诗集，由164首小诗组成。《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小诗组成。记录作者点滴生活感受，以爱的哲学为核心，表达了对母爱、童心、自然的赞美之情。是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。 阅读感受：母爱、童真,和对自然的歌颂,是冰心作品的主旋律。 艺术特色：诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。具体表述为1、短小精悍，真实自然，在看似随意地挥写中蕴藏着人生的哲理，达到了内容与形式的和谐统一。 2、真情实感的表露，不在人工的斧凿，而取之于天然，同时也获得了真实的自然美。 3、语言直白自然，不加雕琢，在三言两语间包涵着耐人寻味的感情体验。 4、富有诗情画意，格调自然柔和。 5、想象的丰富和联想的开阔，词句的清丽和笔力的准确。 精彩片段： 母爱： 1、母亲呵/撇开你的忧愁/容我沉酣在你的怀里/只有你是我灵魂的安顿 2、母亲呵/天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只躲到你的怀里 3、造物者/倘若在永久的生命中/只容有一次极乐的应许/我要至诚地求着