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中考复习最后的题49-53页
◆中考复习线索与热点专题◆
中考历史复习线索汇总:
中国古代史:春秋战国(社会大变革) 秦汉(统一多民族国家的建立和初步发展) 三国两晋南北朝(政权分立和民族融合) 隋唐(繁荣与开放的社会) 宋元(民族进一步融合) 明清(至鸦片战争前,统一多民族国家巩固和社会危机)
中国近代史(1840—1949) 旧民主主主义革命 侵略与反抗:四次侵华战争;抗争
中考历史 中国近现代史 (1840—1919) 近代化的探索:洋务、戊戌、辛亥、新文化运动
兴起:五四运动和中国共产党的成立
新民主主义革命 大革命:黄埔军校、北伐战争(第一次国共合作)
(1919—1949) 国共十年内战:
抗日战争:(第二次国共合作)
解放战争:
中国现代史(1949——) 新中国的成立、巩固:西藏和平解放、抗美援朝、土地改革
社会主义道路的探索:社会主义制度确立;探索的成功、失误
三大阶段 建设有中国特色的社会主义:理论的形成与实践(政治、经济、民族、外交等)
资本主义世界的发展 : 英美法资产阶级革命 资本主义的确立 工业革命 新一轮资产阶级革命(美国内战) 第二次工业革命 一战及战后新格局 经济危机 二战 二战后的格局
世界近现代史 国际共产主义运动:十月革命、苏联社会主义道路探索
民族解放运动:
历史热点专题
◆专题一:中国的改革开放
(一)、改革开放的提出:1978年,十一届三中全会召开,提出实行改革开放的伟大决策。
对内改革 农村:家庭联产承包责任制 内容:在土地公有的前提下,包产到户,自负盈亏。
(安徽凤阳小岗村) 作用:调动了农民的生产积极性,促进了农村经济的发展。
城市:国企改革(城市改革的重点)(经济所有制的变化;企业经营方式的变化;产品分配方式的变化)
(二)实践过程 目的:引进资金,先进科学技术、管理经验,促进现代化建设发展。
对外开放 起步:深圳成为经济特区的代表,对外开放的窗口。
过程 扩大:开放14个沿海开放城市,增设海南经济特区。设立上海浦东开发区。
格局:形成了经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地的开放格局。
(三)、相关对比:
1、中国古代重大改革
①春秋时期:齐国管仲改革(是奴隶社会内部富国强兵的改革)。通过改革,齐桓公成为春秋时期第一个霸主。
②战国时期:秦国商鞅变法(是改变社会性质的改革)。
内容:国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战;建立县制
意义:秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展为战国后期最富强的封建国家,为秦的统一奠定基础。
③北魏孝文帝改革(是少数民族学习汉族先进文化和制度的改革):
内容:迁都洛阳;汉化措施(说汉语、穿汉服……)
学习汉族先进文化,促进民族融合,加速北方少数民族封建化的进程。
2、中国近代重大改革:
①洋务运动:由地主阶级洋务派发起的改革。目的:采用西方先进科学技术,维护清朝统治。在“自强”与“求富”的口号下兴办了军事和民用工业,创办新式海军和新式学堂。客观上刺激中国民族资本主义的产生和发展,为中国的近代化开辟了道路。
②戊戌变法:资产阶级维新派掀起的改革,也是一场爱国救亡运动。在社会上起了思想启蒙的作用。
3、世界近现代重大改革:
①俄国1861年废除农奴制改革(改变社会性质改革):意义:通过改革俄国走上资本主义发展道路。
②日本明治维新(19屐世纪60年代)(改变社会性质改革):意义:通过改革日本走上资本主义发展道路。
③美国罗斯福新政(资产阶级性质改革):在1929~1933年资本主义经济大危机下,美国总统罗斯福实行新政,即在资本主义内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导。开创国家干预经济发展新模式
④苏联(社会主义性质改革):列宁提出新经济政策,允许多种经济成份并存,大力发展商品经济。是社会主义道路的正确探索。
◆专题二 统一多民族国家形成巩固过程
(一)、统一多民族国家 秦汉:统一多民族国家的建立和初步发展(注意秦朝巩固统一的措施;注意汉武帝的大一统措施)
形成和巩固的过程 隋唐: 统一多民族国家的空前发展
民族政策:开明的民族政策
设机构 :唐太宗和武则天在今新疆地区设最高军事行政机构
民族融合的表现 和亲 :唐与吐蕃和亲(吐蕃即今西藏)
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