群落的结构上课绪论.ppt

我国 南方 北方 热带雨林 常绿阔叶林 落叶阔叶林 针叶林 苔原 学习层次： 分子、原子（细胞的化学成分） 细胞的亚显微结构 生态系统 生物个体 种 群 群 落 宏观 微观 练 习 唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系（ ） A. 共生 B.竞争 C. 寄生 D. 捕食 A 采蜜的蜜蜂回巢后便围绕蜂房以跳舞的方式将发现的蜜源告诉同伙，这种现象在生物学上称（ ） A．种内互助 B．种内斗争 C．互利共生 D．竞争 A （广东2004）生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化如图所示，下列判断正确的 A． a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群 B． a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱 C． a为S型增长,其增长受本身密度制约 D． b为J型增长,始终受到a种群的制约 C 第三节　群落的结构 　　同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落． 生物群落概念（community 注意辨析：一定自然区域内全部生物（动、植物、微生物） 如：在池塘生物群落中．既有浮萍等水生植物，也有鱼，虾，螺等水生动物，还有多种多样的微生物等 一个群落中物种的多少和每个种群的个体数量，是群落多样性的基础 生活在一定区域内，相互之间有直接或间接关系的各种生物种群的总和。 由于种间关