2016年学业水平考试思想品德考点解析汇总.doc

2016年学业水平考试思想品德考点解析 隆阳区汉庄中学 杨余黍 编制 一、认识自我 （一）悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。（ C ） 1、为什么要悦纳自己的生理变化？ 悦纳自己，才能保持健康的心理。 2、怎样悦纳自己的生理变化？ 欣然地接受自己，包括自己的优点和不足。 （二）学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。（ C ） 1、为什么要学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动？ 保持心理健康有助于我们身心协调发展，能够自觉地遵守合理要求，抵制诱惑，能够向不合理的外在要求说“不”。 2、怎样解决青春期心理矛盾？ 解决青春期心理矛盾，可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，学会当自己的“心理医生”。 3、玩应当遵循哪些原则？ 玩是我们的权利，但不能玩物丧志，我们应当遵循无害原则、适度原则、安全原则。 （三） 正确对待学习压力，克服厌学情绪和过渡的考试焦虑，培养正确的学习观念和成就动机。（ C ） 1、学习为什么需要适度的压力？ （1）适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极； （2）过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥； （3） 学习没有压力，可能会使我们非常轻松，也有可能使我们失去动力，止步不前； (4)因此，学习需要适度的压力，我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求，自觉适度加