中考总复习：特三角形--知识讲解(基础).docVIP

中考总复习：特殊三角形—知识讲解（基础） 【考纲要求】 1.了解等腰三角形、等边三角形、直角三角形的概念会识别这三种图形；理解等腰三角等边三角形、直角三角形的性质和判定能用等腰三角形、等边三角形、直角三角形的性质和判定解决简单问题会运用等腰三角形、等边三角形、直角三角形的知识解决有关问题．点二、直角三角形【典型例题】类型一、 1． 【】【答案】【】(180-∠A)= ∠A， 【】2．】类型二、直角三角形3．如图所示折叠，使顶点落在点.已知，，则折痕的长为( ) A. 　　　B.　　　 C. 　　　D. 　　　　　　　 【】【】　　　 B. 　　　C.　　　 D.5　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】B. 解析：由折叠可知，AD=BD，DE⊥AB， ∴BE=AB　　　 设BD为x，则CD=8-x　　　 ∵∠C=90°，AC=4，BC=8，∴AC2+BC2=AB2 　　 　∴AB2=42+82=80，∴AB=，∴BE=　　　在Rt△ACD中，AC2+CD2=AD2 ，∴42+(8-x)2=x2，解得x=5　　　在Rt△BDE中，BE2+DE2=BD2，即()2+DE2=52，∴DE=， 故选B. 4．　　　　 　　　　　　　　　　　　　　图1 　　　　　　　　　图2 【】=45°　　　　　　∵ BD平分∠ABC，AP平分∠BAC　　　　　 　∠BAP=，∠ABP=　　　　　　　　即∠BAP+∠ABP=45°　　　　　 ∴∠APB=180°-45°=135°　解法二： ∵∠C=90°，∴∠BAC+∠ABC=90°　　　　　 ∴=45°　　　　　 ∵BD平分∠ABC，AP平分∠BAC　　　　　　　∠DBC=，∠PAC=　　　　　∴∠DBC+∠PAD=45°　　　　　∴∠APB=∠PDA+∠PAD =∠DBC+∠C+∠PAD=∠DBC+∠PAD+∠C=45°+90°=135°. 【】类型三、综合运用5 . 已知ABC的两边AB、AC的长是关于x的一元二次方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0的两个实数根，第三边BC的长为5. （1）k为何值时，ΔABC是以BC为斜边的直角三角形？ （2）k为何值时，ΔABC是等腰三角形？并求出ΔABC的周长。 【】【答案】 ∴ 即 ∴ 当k=-5时，方程为 解得（不合题意，舍去） 当k=2时，方程为 解得 ∴当k=2时，ΔABC是以BC为斜边的直角三角形. (2)当ΔABC是等腰三角形时，则有①AB=AC,②AB=BC,③AB=BC三种情况： ∵△==10 ∴AB≠AC,故第一种情况不成立； 当AB=BC或AC=BC时，5是方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0的根 ∴ 当k=3时，， ∴ ∴等腰三角形的边长分别是5,5,4.周长为14； 当k=4时，， ∴ 所以等腰三角形的边长是5,5,6，周长是16. 【】bx+c=0的两根之差为，则等腰三角形的一个底角是（ ）. A. 150 B. 300 C. 450 D. 600 【答案】B. 6．的度数． 【】很难，那就想想能不能通过翻折或旋转构造一个与全等的三角形，从而使其换个位置，看看会不会容易求． 【答案与解析】将沿AB翻折，得到，连结CE， 则， ∴∠1＝∠5＝12°. ∴60° ∵48°∴． 又∵∠2＝36°，72°， ∴ ∴BE＝BC ∴为等边三角形. ∴ 又垂直平分BC． ∴AE平分． ∴30° ∴∠ADB＝30° 【】如图，在△ABC中，AC=BC，ACB=90°，AE平分BAC交BC于E，BDAE于D，DMAC交AC的延长线于M，连接CD，给出四个结论：ADC=45°；BD=AE；AC+CE=AB； AB-BC=2MC；其中正确的结论有( ) A1个 B2个 C3个 D4个 【答案】D. real, in each pen business lending Qian not for by pen query, led to mortgage failure of. (Vi) not in accordance with the relevant provisions of the Bank operation, failed to identify false documents, certificates, authoriza