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2010年华南理工大学“高举团旗跟党走”系列活动之 “我的权益我做主”提案调研大赛 策 划 书 主办单位:华南理工大学共青团委员会 承办单位:材料科学与工程学院学生会生活部 协办单位:材料科学与工程学院学生会艺术分团 目 录 活动名称…………………………………………………3 活动时间…………………………………………………3 活动地点…………………………………………………3 主办单位、承办单位、协办单位………………………3 活动对象…………………………………………………3 活动背景…………………………………………………3 活动目的及意义………………………………………3~4 可行性分析……………………………………………4~5 活动简介…………………………………………………5 注意事项以及参赛要求…………………………………6 十一、报名方式、比赛规则以及评分标准 …………………6 十二、比赛规则 ………………………………………………7 十三、评分标准 ………………………………………………7 十四、活动详细流程 …………………………………… 8~12 十五、活动可能发生意外及应对措施………………………12 十六、活动所需物资及经费预算……………………………13 附录 一、二………………………………………………14~15 一、活动名称:“我的权益我做主”提案调研大赛 二、活动时间:4月23日 到 5月21日 三、活动地点:340102 四、主办单位:华南理工大学团委 承办单位:材料科学与工程学院学生会生活部 协办单位:材料科学与工程学院学生会艺术分团 五、活动对象:华南理工大学全体同学 六、活动背景: 2010年是实施“十一五”规划的最后一年,是夺取应对国际金融危机冲击新胜利、加快转变经济发展方式、推动经济社会又好又快发展、为“十二五”规划启动实施奠定良好基础的重要一年。以加强基层组织建设和基层工作为目的,坚持党建带团建,在基层团组织大力开展团建创新,着力推进团内民主建设,履行好新时期共青团的根本职责,创新团组织密切联系团员青年的有效方式和途径,在实践建团新模式、服务团员青年需求、团内民主制度建设、团干及青年骨干培训等方面积极探索,努力构建符合社会经济发展和团员青年需要的组织体系和工作机制,促进基层团组织焕发新的生机与活力。 七、活动目的及意义 1、在一个党团建设高度发达的高校里,高校的培养目标之一就是使学生成为未来社会中富有民主精神的公民。面对由于“师道尊严”传统对大学生义务“一边倒”的不平等要求的现实问题困扰,建议应首先加强中国大学生的权利意识,在这方面应当对西方大学生权利意识培养中的“先进性”予以肯定性的重视,而且不能再停留于书面或口头上 2、鼓励中国大学生的参与意识,积极构建校园民主机制的对话关系,并通过学生自我管理组织,制定和修改有关管理措施或制度,开辟畅通的沟通与反馈渠道来创设大学生参与管理的机会。 3、这也是依法治校的需要,全面及时的权益维护,能够有效避免学生过激化、极端化的维权行动 4、实现了学生和学校的共同发展,学生权益维护直接关系到学生能否获得足够的发展机会,也关系到学校能否真正实现“以生为本” 5、它还巧妙地契合了人才培养的需要,维权工作不仅督促了学校教育教学、日常管理等环节的质量,还提高了学生的能力,发挥了学校、学生在建设和谐社会中的作用。 八、可行性分析 1、这是一个呼唤民主的时代,也是一个误解民主的年代。 一个好汉三个帮,群众的眼睛是雪亮的。迫切的需要别人的肯定,因为别人的肯定是民主的意见,对你来说就是莫大的支持。因此学生能真正代表到自己的权利,维护自己的权益对他们有相当大的吸引力。 2、在很多中国人的观念中,“事不关己,高高挂起”,或者“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空”,有时即使遇到权益给侵犯时,也只是敢怒不敢言。然而其内心却十分渴望将其声音让使人听见。而学校能举办提案大赛正好让广大大学生真正实现自己的权利啊。 3、得奖的组别除了能获得奖金,还有机会真正实现他们心中的想法,真正将思想变成现实,得奖者也能从中享受到成功的喜悦,体验到自己被肯定的满足感,更多是自己能维护到自己的合法权益,真正感受到自己融入社会这个大舞台,感觉到自己新的一次蜕变。因此相信同学们维权之心一定能提高同学们的参与积极性。 4、学校之前都没有过与此类似的活动,新鲜度十分高。将整改学校不足的权利赋予在校的大学生,是对学生权利的一种尊重。更能够引起有责任感的同学的参与。 5、材料学院学生会生活部曾经多次举办(承办)院级和校级活动,有着丰富的活动举办(承办)活动的经验,我们有信心将本次活动举办(承办)好,丰富华工学生的课外生活。 九、活动简介 为突出“民主”思想,着力推进团内民主建设,履行好新时期共

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