2014年3月德少工作计划.docVIP

2013——2014学年度第二学期 德少工作计划 2014年2月27日 木兰县兆麟小学政教处 一、指导思想 以十八大精神为指引，深入贯彻落实社会主义核心价值核心价值体系和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神，把“立德树人”作为根本，以培养少年儿童实践能力为核心，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的德育工作推上一个新的台阶。 二、具体工作目标及要求： 1.营造良好的德育氛围。首先加强师德规范，杜绝教育“三乱”，加强师德建设，让每一位教师做到关爱学生，理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表。其次，坚持全员育人、全过程与人，上好开学第一课，发挥课堂主渠道的作用，扎实推进社会主义核心价值体系“三进”（进学生头脑、进教材、进课堂）工作。认真做好“学科渗透德育”教学活动。 2.强化学生的行为习惯养成教育 习惯养成教育是一种长时间的、循序渐进的道德教育，是与周围环境和谐相处的道德教育,也是一种培养个性的道德教育。牢固树立给学生“一个好习惯，成就幸福一生”的理念，扎实做好行为习惯的养成教育。加强学生日常生活中行为习惯养成教育的研究与指导，以班主任育人风格展示、主题班会、德育实践活动课大赛等活动方式为切入点，充分发挥手抄报