广东省2014年七年级生物上册3.5.2绿色植物的呼吸作用说课课件(新版)新人教版资料.ppt

* 说课内容 概念内涵 学前分析 教学反思 教学实施 教学法优势 1.释放能量 2.消耗氧气 3.产生二氧化碳 呼吸 作用 概念内涵 学前分析 学情分析 校情分析 教学方法 项目学习营地学校 义务教育 试点学校 乐学 善思 勤动手 项目学习 问题驱动 教学法优势 问题驱动 项目学习 3.用探究构建知识 2.使合作促进发展 1.以活动带动学习 ＋ ＋ 问题1：呼吸作用过程中能量 如何变化？ 问题2：呼吸作用需要消耗哪 些物质？ （项目一） 1.释放能量 2.消耗氧气 3.产生二氧化碳 问题3：呼吸作用的产物是什 么？ （项目三） 呼吸 作用 教学实施 （项目二） （1-4组） （5-8组） （9-12组） 教学实施 头脑风暴 设计方案 开展探究 分析结果 得出结论 展示交流 小组讨论：呼吸作用作用的产物 是什么？ 1.取A、B两个黑 色塑料袋。 2.在A袋中装入新 鲜的鸭脚木叶片 300g，B袋装入等 量烘干的鸭脚木叶片。 3.密封后在黑暗处放置24h。 4.将袋内的气体分别通入澄清石灰水，观察实验现象并进行记录。 小组展示，引导学生构建： 呼吸作用产生二氧化碳。 问题