(冀教版)七年级数学上册：5.4.2《整式的加减》导学案.docVIP

整式的加减 学习过程： 学习 目 标 1、继续体验方程是刻画现实世界的有效的数学模型； 2、掌握有关图形、体积计算和等积变形中常见的数量关系，进一步掌握分析数量关系，并列出方程的方法； 重 点 有关图形、体积计算和等积变形中常见的数量关系 难 点 从问题情境中找出用来列方程的不变量，需要较强的观察和分析能力 教 法 实验探究法 举例说明法 分析：本题的数量关系：_____________________________________ 解：设____________________，根据题意，得（列出方程并求解）： 思考，你有还有别的方法吗？（只要列出方程即可） 2、要锻造一个直径为12㎝，高为10㎝的圆柱形零件，需要直径为16㎝的圆柱形钢条多少厘米？ 课堂练习： 1． 请指出下列过程中，哪些量发生了变化，哪些量保持不变. （1） 把一小杯水倒入另一只大杯中. （2） 用一根15%cm长的铁丝围成一个三角形，然后把它改围成长方形. （3） 用一块橡皮泥先做成一个立方体，再把它改做成球．