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- 2017-08-21 发布于湖北
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(冀教版)七年级数学下册:11.3《公式法-平方差》导学案.doc
公式法-平方差
学习过程 知识目标:经历用平方差公式法分解因式的探索过程,理解公式中字母的意义。
能力目标:会用平方差公式法对多项式进行因式分解。
情感目标:体会从正、逆两个方面认识和研究事物的方法。 重点 逆用平方差公式和完全平方公式分解因式; 难点 正确运用平方差公式进行因式分解. 教法 合作 自主 探究 学法 合作 自主 探究 预习导航:(预习课本P148-1149,完成下列问题。)-1怎么样进行因式分解?
2、如何将多项式x-1和9x-4分解因式?
二、一起探究,解决问题
你能像分解x-1和9x-4一样将下面的多项式分解因式吗?
⑴p-16 ; ⑵y-4 ;
⑶ x- ; ⑷a-b .
实际上,把平方差公式 a+b a-b a-b
逆过来,就得到 a-b a+b a-b 。
那么,一个整式只要表示成两个整式的平方差的形式,就可以用平方差公式分解因式,这种分解因式的方法叫做 。
例1 把下列各式分解因式:
⑴36- a; ⑵4x-9y. 解:
例2 把下列各式分解因式:
⑴ a-16a; ⑵2ab-2ab.
解:
例3:1 (3m-1)-x .
5. 分解因式:a- a+b .
6. 分解因式:9 m+n -16 m-n
四、拓展练习
小明说:对于任意的整数n,多项式(4n2+5)2-9都能被8整除.他的说法正确吗?说明你的理由.
五、点滴收获
六、布置作业 :课后习题1,3,4。
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