2014年度上期工作计划.docVIP

肯琦儿第三幼儿园2014学年上学期班级工作计划 时段：2014年9月——2015年2月 班级：中一班 书写人：刘芳 一、指导思想 以《肯琦儿幼教集团2014年度上学期工作指导纲要》为工作向导， “以爱为基础，创造温馨幼儿园特色，真正意义上使每一个进入肯琦儿的人感受到温馨、幸福”。 二、班级现状分析 1．幼儿 经过年的幼儿园生活教育，他们已熟悉园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他们身体健康活泼开朗，部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行交往、合作、分享，能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动，游戏活动的兴趣有较大的提高，活动时大部分幼儿积极、活跃。但也存在一些不足之处如：大部分幼儿有明确是非标准，自我评价和评价他人的能力，一些孩子易兴奋不大稳定。在上课方面，有些幼儿经常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提醒多次；有部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听，要不就是时