初二下小结解析.docVIP

巧学法园地 简单句面面观 1)主谓结构: He works hard. 主 谓 2)主谓宾结构:I like apples. 主谓 宾 3)主系表结构:Ittastesterrible. 主 谓 表 4)主谓+间宾+直宾结构:Could youpassmethe salt? 主 谓 间宾 直宾 5)主谓宾+宾补结构:Momasksmeto get up early. 主 谓 宾 宾补 Ⅰ.句子的种类 按交际功能可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。 按结构可分为简单句、并列句与复合句。 Ⅱ.简单句 简单句是由一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）构成，其陈述句的肯定式有以下五种基本句型： 【主语(S)、谓语(V)、表语(P)、宾语(O)、宾语补足语(OC）】 序号 结构 讲解 例句 1 Ｓ Ｖ 该句型中的谓语为不及物动词。谓语动词的前面可加情态动词或助动词。如果多个谓语动词并列，可用and，but等并列连词将它们连接起来。谓语动词在人称和数上须与主语保持一致。 The first book came out in 2003. He is running fast. 2 S V P 此句中的动词为连系动词，连系动词常用的有be，become等，部分行为动词在某些时候也可以用作连系动词，如:get，keep，turn，grow等。有些感官动词也可以作连系动词，如:look，sound，taste，smell，feel等。 Trees are green. Mrs. Smith is a doctor. They are interested in P.E. 3 S V O 此句中的动词为及物动词。动词后接宾语时应该用及物动词，若为不及物动词则须在动词后加上合适的介词。 He saw a film. Jim may visit his parents tomorrow. 4 S V Oi Od 此句型中的谓语动词是及物动词，后面接两个宾语，间接宾语一般指人，直接宾语一般指物。一般是“主谓＋间宾＋直宾”，也可以是“主谓＋直宾＋介词＋间宾”。可接双宾语的常见动词有：ask，give，send，buy,sell,bring，pass，tell，show，teach，promiser等。 I will give you a book. She bought a present for her parents. 5 S V O C 该句型中的“宾语 +宾语补足语”又叫做“复合宾语”，其特点是宾语与其补语之间是逻辑上的主谓关系。可接复合宾语的常见动词有：ask，tell，find，help，like，take，make，let，call，watch，see，have等。 The news made everyone happy. He wants me to help him. 宾语从句 在复合句中用作宾语的从句叫做宾语从句。它是众多从句中的一员，在复合句中作主句谓语动词、介词或某些形容词的宾语。 Ⅰ.宾语从句的引导词 1.陈述句充当宾语从句时，用that引导，that无词义，在口语或非正式文体中常省略。如： My teacher said I was a good boy.老师说我是个好男孩。 2.当由一般疑问句充当宾语从句时，用if或whether引导，意为“是否”。如： I am not sure if you are right.我不确信你是否正确。 3.如果宾语从句原来是特殊疑问句，只需用原来的疑问词引导。如： I want to know where he came from.我想知道他从哪里来。 Ⅱ.宾语从句的语序必须是陈述语序 句式 连词 语序 例句 陈述句 That 不变 I think that we can be good friends. 一般疑问句 if/whether 改为陈述语序 I can’t remember if I posted the letter. 特殊疑问句 特殊疑问词 改为陈述语序 He asked who was our English teacher. Ⅲ.宾语从句与主句的时态要相互呼应 主句是现在或将来时态时，从句可用任何所需要的时态。主句是过去时态时，从句要用表示过去的相应的时态。但如果从句中有明确表示过去的时间状语，则从句应用一般过去时，不用过去完成时；如从句表达的是客观规律或真理时，用一般现在时。如：