2016届高考数学知识讲解总复习导学案26(1.3.3已知三角函数值求角(一)).docVIP

1.3.3已知三角函数值求角（一） 一．学习要点：已知三角函数值求角 二．学习过程： 复习引入：复习诱导公式一到诱导公式五 二、讲解新课： 简单理解反正弦，反余弦函数的意义： 由 1 在R上无反函数 2 在上， x与y是一一对应的，且区间比较简单 在上，的反函数称作反正弦函数， 记作 性质： 同理，由在上，的反函数称作反余弦函数， 记作 性质： 已知三角函数求角： 首先应弄清：已知角求三角函数值是单值的;已知三角函数值求角是多值的 三、讲解范例： 例1 1 已知，求x 2 已知，求x 3 已知，求x 例2（1） 已知，求 （2）已知，求 四、课堂练习： 教材60页练习 五、小结 求角的多值性法则：1、先决定角的象限2、如果函数值是正值，则先求出对应的锐角x； 如果函数值是负值，则先求出与其绝对值对应的锐角x，3、由诱导公式，求出符合条件的其它象限的角 三．课后作业：见作业（11）