相似三角形的判与性质.docVIP

嫩江一中高二数学导学案 选修4-1 设计 奚宁 审核人 奚宁 授课时间 学生姓名 学号 课前批改 课后批改 课题：相似三角形的判定和性质（1） 学习目标： 1．掌握 引理：如果一条直线截三角形的两边（或两边的延长线）所的的线段______________那么这条直线平行于__________． 判定定理1：如果一个三角形的__________与另一个三角形的两个角__________，那么这两个三角形相似． （简叙为：______________________________）． 判定定理2：如果一个三角形的__________与另一个三角形的两边__________，并且__________，那么这两个三角形相似． （简叙为：___________________________________）． 判定定理3：如果一个三角形的__________与另一个三角形的三条边__________，那么这两个三角形相似． （简叙为：______________________________）． 基础过关： 1．如图1,∠ADC=∠ACB=90,∠1=∠B,AC=5,AB=6,则AD=______. 如图2,AD∥EF∥BC,则图的相似三角形共有_____对 3．如图3,正方形ABCD中,E是AD的中点,BM⊥CE,AB=6,CE=3 ,则BM=______ 4．ΔABC的三边长为,,2,ΔABC的两边为1和,若ΔABC∽ΔABC,则ΔABC的笫三边长为________ 5．两个相似三角形的面积之比为1∶5,小三角形的周长为4,则另一个三角形的周长为_____ 6．如图4,RtΔABC中,∠C=90,D为AB的中点,DE⊥AB,AB=20,AC=12,则四边形ADEC的面积为__________.．如图，已知在ABC中，CDAB于D点，BC2＝BD·AB，则ACB＝______．如图，已知在ABC中，ACB＝90°，CDAB于D，AC＝6，DB＝5，则AD的长为________． 设计 奚宁 审核人 奚宁 授课时间 学生姓名 学号 课前批改 课后批改 课题：相似三角形的判定和性质（2） 学习目标： 1．掌握如图，已知：．求证：△∽△。 如图，△是钝角三角形，、、分别是△的三条高。 求证：。 3．已知：如图10，在Rt△ABC中∠ACB=90°，CD⊥AB，E为AC的中点，ED、CB延长线交于一点F。 求证：AC·DF=BC·CF 4．已知：AD是Rt△ABC中∠A的平分线，∠C=90°，EF是AD的垂直平分线交AD于M，EF、BC的延长线交于一点N。求证：(1)△AME ∽△NMD (2)ND2=NC·NB 5．已知：如图，在△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D，E是AC上一点， CF⊥BE于F。求证：EB·DF=AE·DB 规律小结 相似三角形的基本图形 Ⅰ.平行线型：即A型和 型、双A型. Ⅱ.相交线型： 具有一个公共角， 在△ABC与△ADE中∠A是它们的公共 角，且BC⊥AC，DE⊥AB. 具有一条公共边和一个公共角 在△ABC与△DBA中AB是它们的公共边， 且∠BAD=∠C，B是它们的公共角. 具有对顶角 在△ABC中AD⊥BC，BE⊥AC 则使△AME与△BMD中∠1与∠2是对顶角. 嫩江一中高二数学导学案 选修4-1 设计 奚宁 审核人 奚宁 授课时间 学生姓名 学号 课前批改 课后批改 课题：相似三角形的判定和性质习题 学习目标： 1．掌握如图，已知在梯形ABCD中，上底长为2，下底长为6，高为4，对角线AC和BD相交于点P，(1)若AP长为4，则PC＝________； (2)ABP和CDP的高的比为______． 2．如图，在直角梯形ABCD中，DCAB，CBAB，AB＝AD＝a，CD＝，点E，F分别为线段AB，AD的中点，则EF＝________. 3．如图，在直角梯形ABCD中，上底AD＝，下底BC＝3，与两底垂直的腰AB＝6，在AB上选取一点P，使PAD和PBC相似，这样的点P有____个． 如图，平行四边形ABCD中，AE∶EB＝12，AEF的面积为6，则ADF的面积为________． ABC内任取一点D，连接AD和BD，点E在△ABC外， ∠EBC＝∠ABD，∠ECB＝∠DAB. 求证：△DBE∽△ABC 6. 如图，在等腰三角形ABC中，AB＝AC，底边BC上的高AD＝10 cm，腰AC上的高BE＝12 cm.(1)求证